photos image 092013 20 ca voi lung gu
- Tại sao khi lắp lưỡi cưa phải lắp để răng cưa ngược hướng với tay nắm? (2). Tại sao khi lắp lưỡi cưa phải lắp để răng cưa ngược hướng với tay nắm?(3). Tại sao răng cưa của lưỡi cưa rất nhỏ so với răng cưa của lưỡi cưa gỗ? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 2, kết hợp với thông tin, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau: 2. Tìm hiểu lịch sử hình thành lãnh thổ nước taQuan sát hình 2, kết hợp với thông tin, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau:Giai đoạnThời gian cách ngày nay ít nhấtĐặc điểmCác mảng nền đượ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm D. Hoạt động vận dụng1. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảma. Tham khảo cách lập dàn ýb. Dựa theo cách lập dàn ý trên, hãy lập dàn ý cơ bản cho văn bản Cô b Xếp hạng: 3
- Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ 3. Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ Xếp hạng: 3
- Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ? Câu 5 (Trang 11 - SGK) Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin sau, nêu sự khác biêt ngữ xã hội với từ ngữ toàn dân: c. Đọc thông tin sau, nêu sự khác biêt ngữ xã hội với từ ngữ toàn dân:Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất đinh. Xếp hạng: 3
- Hãy tính nước ta 1 km2 đất liền tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển? Câu 2: (Trang 136 sgk Địa lí 8) Hãy tính nước ta 1 km2 đất liền tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển? Xếp hạng: 3
- Trong đoạn trích có hoạt động giao tiếp ở dạng nói giữa hai nhân vật, đồng thười khi người đọc đọc đoạn trích (hoặc cả truyện lão Hạc) lại có một hoạt động giao tiếp nữa Câu 4: trang 181 sgk Ngữ Văn 12 tập haiTrong đoạn trích có hoạt động giao tiếp ở dạng nói giữa hai nhân vật, đồng thười khi người đọc đọc đoạn trích (hoặc cả truyện lão Hạc) lại có Xếp hạng: 3
- Quan sát hình và ghép nội dung cột A với cột B sao cho phù hợp B. Hoạt động hình thành kiến thức1.Tìm hiểu đặc điểm và nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đìnha. Đọc thông tinb. Trả lời câu hỏi Xếp hạng: 3
- Đối với học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì? Bài tập d: Đối với học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
- Em hãy trình bày lại âm mưu xâm lược của nhà Tống đối với Đại Việt? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 40 sgk Lịch sử 7 (Phần I)Em hãy trình bày lại âm mưu xâm lược của nhà Tống đối với Đại Việt? Xếp hạng: 3
- Thành phần hóa học của xương có chức năng gì đối với chức năng của xương? Câu 2: Thành phần hóa học của xương có chức năng gì đối với chức năng của xương? Xếp hạng: 3
- Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh Câu 3: Trang 151 - sgk Sinh học 7Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh. Xếp hạng: 3
- Hãy nhận xét về chính sách cai trị của nhà Minh đối với nhân dân ta? Trang 83 sgk Lịch sử 7Hãy nhận xét về chính sách cai trị của nhà Minh đối với nhân dân ta? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió: Mục D hoạt động tìm tò mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm yếu tố miêu tả và biểu cảm trong một số văn bản tự sự đã học như Dế Mèn phưu lưu kí (Tô Hoài), Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh). Phân tác dụng Xếp hạng: 3
- Viết tên bài học vào ô trống của trái phù hợp với nội dung của phải b. Viết tên bài học vào ô trống của trái phù hợp với nội dung của phải(1) Thơ hiện đại:(1)a.Hình ảnh Bác Hồ với tình thương chiến sĩ dân công trong kháng chiến chống thực dân Pháp(2)b.H Xếp hạng: 3
- Nói với bạn về các mà em vẽ được trung điểm M của đoạn thẳng AB. b) Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm, rồi vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB. Nói với bạn về các mà em vẽ được trung điểm M của đoạn thẳng AB. Xếp hạng: 3
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm 2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóma. So sánh cùng loại.(1) So sánh người với người(2) So sánh với vậtb. So sánh khác loại(1) So sánh với người(2) So sánh Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật 2. Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vậtTên con vậtĐặc điểmM. Hổdữ tợn, ....Thỏ Gấu Hươu Sóc Cáo Xếp hạng: 3
