Viết tên bài học vào ô trống của trái phù hợp với nội dung của phải
b. Viết tên bài học vào ô trống của trái phù hợp với nội dung của phải
(1) Thơ hiện đại:
(1) | a.Hình ảnh Bác Hồ với tình thương chiến sĩ dân công trong kháng chiến chống thực dân Pháp |
(2) | b.Hình ảnh chú bé liên lạc hồn nhiên nhanh dạn trong kháng chiến chống thực dân Pháp |
(2) Văn bản nhật dụng:
con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên bảo vệ môi trường |
Bài làm:
(1)
(1)Đêm nay Bác không ngủ | a.Hình ảnh Bác Hồ với tình thương chiến sĩ dân công trong kháng chiến chống thực dân Pháp |
(2)Lượm | b.Hình ảnh chú bé liên lạc hồn nhiên nhanh dạn trong kháng chiến chống thực dân Pháp |
(2)
Bức thư của Thủ Lĩnh da đỏ | con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên bảo vệ môi trường |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm các thành phần câu nói trên trong câu sau:
- Mỗi ví dụ trên thuộc kiểu nhân hóa nào dưới đây? Chỉ ra tác dụng của phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích.
- Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau:
- Tả lại gương mặt của một bạn trong lớp khi bạn say sưa đọc bài ( tả những nét chính trong khoảng 5-6 dòng)
- Sưu tầm thêm 2-3 truyện Trung đại Việt Nam.
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau
- Tập làm một đoạn hoặc bài thơ năm chữ về một trong các chủ đề: gia đình, bạn bè, nhà trường,...
- Theo em, thông qua lời dẫn trên nhà văn Tô Hoài muốn khuyên ta điều gì khi nhắc viết văn miêu tả.
- Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.
- Trong bài Cô Tô, Nguyễn Tuân có đoạn viết về anh hùng Châu Hòa Mãn như sau:
- Chỉ rõ lỗi sai (nếu có )trong những câu sau:
- Tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong các văn bản Bài học đường đời đầu tiên và Sông nước Cà Mau. Chọn và viết vào vở 1 câu em thích