timkiem bộ cảm biến liên lạc
- Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau Câu 1 (Trang 26 - SGK) Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau:Thân cây…Lá chuối tươi…Lá chuối khô…Nõn chuối…Bắp chuối…Quả chuối… Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 22: Thư gửi bố ngoài đảo Giải VBT tiếng việt 2 tập 2 bài 19: Cảm ơn anh Hà Mã rồi sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao cây cao su được trồng chủ yếu ở Đông Nam Bộ? Trang 119 sgk Địa lí 9Vì sao cây cao su được trồng chủ yếu ở Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích 6. Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta? Câu 2: Trang 6 sgk Địa lí 9Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Bố của Xi-mông Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản Bố của Xi-mông Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu: Suy nghĩ về chị Dậu qua Tức nước vỡ bờ Đề 1: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố) Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Các mục 1 và 2 của Tuyên bố nêu lên vấn đề gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bảna) Các mục 1 và 2 của Tuyên bố nêu lên vấn đề gì? Xếp hạng: 3
- Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bố của Xi - mông2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu:PhầnNội dung chínhPhần 1:Nỗi tuyệt vọng Xếp hạng: 3
- Thảo luận, tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? A. Hoạt động cơ bản4. Thảo luận, tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu?Một bạn hỏi, một bạn trả lờiM. Hỏi: Trong câu "Trong vườn trăm hoa khoe sắc thắm", bộ phận nào trả Xếp hạng: 3
- 1. Làm bộ sưu tập hình ảnh về các loại hoa, quả, hạt D. Hoạt động vận dụng1. Làm bộ sưu tập hình ảnh về các loại hoa, quả, hạtCách làm:- Quan sát và chụp hình hoa, quả, hạt của các cây sống trong môi trường xung quanh, trong vườn trường, . Xếp hạng: 3
- Hãy xác định trên hình 9.2 những vùng phân bố rừng chủ yếu? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 37 sgk Địa lí 9Hãy xác định trên hình 9.2 những vùng phân bố rừng chủ yếu? Xếp hạng: 3
- Thiết kế bộ sưu tập tranh, ảnh vẻ thầy cô theo gợi ý: 1. Tim hiểu về thầy cô của emThiết kế bộ sưu tập tranh, ảnh vẻ thầy cô theo gợi ý:+ Tên của thầy cô dạy các môn học ở lớp em+ Kể về những điểm đáng nhớ của các thầy cô. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những tiến bộ kĩ thuật khi người tinh khôn xuất hiện? Câu 3: Hãy nêu những tiến bộ kĩ thuật khi người tinh khôn xuất hiện? Xếp hạng: 3
- Trình bày những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới? Câu 5: Trình bày những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới? Xếp hạng: 3
- Quan sát và nhận biết các bộ phận chính của hình quang ống? II. Đèn huỳnh quang ống1. Quan sát và nhận biết các bộ phận chính của hình quang ống? Xếp hạng: 3
- Trình bày thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào. Câu 1: Trình bày thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào. Xếp hạng: 3
- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình... A. Hoạt động khởi động- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình sau:- Ngoài các con vật trong hình trên, hãy kể thêm tên những vật nuôi trong nhà mà em biết.- Trả lời câ Xếp hạng: 3
- Hãy xác định bố cục của bài văn theo các trất tự sau Câu 1: trang 154 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy xác định bố cục của bài văn theo trật tự diễn biến sau đây: a) Mở đầu, b) Tình cảm của Thoóc-tơn đôi với Bấc, c) Tinh cảm của Bấc đôi với chủ Xếp hạng: 3
