khampha the gioi dong vat 11375 nhie u te gia c a n do do t ngo t ma t ti ch
- Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của mọi thành viên trong gia đình em trong cuộc sống hằng ngày (chia sẻ, chăm sóc, giúp đỡ nhau trong công việc...) Câu 1: Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của mọi thành viên trong gia đình em trong cuộc sống hằng ngày (chia sẻ, chăm sóc, giúp đỡ nhau trong công việc...) Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
- Qua số phận của cả hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị) về giá trị nhân đạo của tác phẩm. Luyện tập: Trang 15 sgk ngữ văn 12 tập 2Qua số phận của cả hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị) về giá trị nhân đạo của tác phẩm. Xếp hạng: 3
- Tại sao ở các nước đang phát triển châu Á, trong đó có Việt Nam, phổ biến hình thức khu công nghiệp tập trung? Câu 2: Trang 132 sgk Địa lí 10Tại sao ở các nước đang phát triển châu Á, trong đó có Việt Nam, phổ biến hình thức khu công nghiệp tập trung? Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta gọi là mùa nước nổi mà không gọi là mùa nước lũ? Cảnh vật trong mùa nước nổi thể nào ĐọcTrả lời câu hỏi1. Vì sao người ta gọi là mùa nước nổi mà không gọi là mùa nước lũ?2. Cảnh vật trong mùa nước nổi thể nào?- Sông, nước- Đồng ruộng, vườn tược, cây cỏ- Cá3. V Xếp hạng: 3
- Qua bảng số liệu, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh, nhận xét và so sánh chế độ nhiệt, chế độ mưa của 2 địa điểm trên. Câu 5: Qua bảng số liệu, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh, nhận xét và so sánh chế độ nhiệt, chế độ mưa của 2 địa điểm trên.MỘT SỐ CHỈ SỐ VỀ Xếp hạng: 3
- Bài 23: Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI – XVIII – Văn Hóa Ở bài trước, chúng ta đã được tìm hiểu về tình hình kinh tế của Đàng Trong lẫn Đàng Ngoài. Ở bài hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục đến với bài : "Kinh tế văn hóa thế kỉ XVI - XVIII" để tìm hiểu nhiều hơn về nền văn hóa. Chúng ta cùng bắt đầu với bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất đã phân hóa như thế nào? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 58 sgk Lịch sử 9Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất đã phân hóa như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kinh tế Mĩ đã phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 95 sgk Lịch sử 8Kinh tế Mĩ đã phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Ôn tập thi THPT quốc gia môn Sinh chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử (phần 1)Chuyên đề di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử (phần 1) Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử gồm 3 phần. Phần 1 sau đây cung cấp kiến thức và các dạng bài tập cơ bản về Gen, mã di truyền và quá trình nhân đội ADN. Xếp hạng: 3
- Kể chuyện mà em biết về gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc bảo vệ thiếu nhi: Bố mẹ A Néo bất chấp khó khăn cho các con đến trường Bài mẫu 2: Kể chuyện mà em biết về gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc bảo vệ thiếu nhi: Bố mẹ A Néo bất chấp khó khăn cho các con đến trường Xếp hạng: 3
- Bài ca dao 3 diễn tả nỗi nhớ và sự kính yêu đối với ông bà. Tình cảm đó được diễn tả như thế nào? Cái hay của cách diễn tả đó Câu 4 (Trang 36 –SGK) Bài ca dao 3 diễn tả nỗi nhớ và sự kính yêu đối với ông bà. Tình cảm đó được diễn tả như thế nào? Cái hay của cách diễn tả đó. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 2: Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt? Xếp hạng: 3
- Ôn tập thi THPT quốc gia môn Sinh chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử (phần 3)Chuyên đề di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử (phần 3) Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử gồm 3 phần. Phần 3 sau đây cung cấp kiến thức và các dạng bài tập cơ bản về Đột biến gen. Xếp hạng: 3
- Hãy phân biệt miễn dịch thể dịch và miễn dịch tế bào? Câu 3: Trang 128 - sgk Sinh học 10Hãy phân biệt miễn dịch thể dịch và miễn dịch tế bào? Xếp hạng: 3
- 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10) 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10)- Hoạt động này các em thực hiện:+ Bước 1: Từng em suy nghĩ, viết ra giấy nháp ý kiến của mình+ Bước 2: Thảo luận theo nhóm và đưa ra nhữn Xếp hạng: 3
- Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số Câu 2: SGK Vật lí 12, trang 25Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số. Xếp hạng: 3
- Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây: y phục, quần, áo, quần đùi, quần dài, áo dài, sơ mi. Câu 1 (Trang 10 – SGK) Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây (theo mẩu sơ đồ trong bài học):a. y phục, quần, áo, quần đùi, quần dài, Xếp hạng: 3
- Hoạt động kinh tế của cư dân Đông Sơn có gì khác so với cư dân Phùng Nguyên? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 76 - sgk lịch sửu 10Hoạt động kinh tế của cư dân Đông Sơn có gì khác so với cư dân Phùng Nguyên? Xếp hạng: 3
- Vì sao kinh tế Mĩ cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX phát triển vượt bậc? Câu 3: Trang 181 – sgk lịch sử 10Vì sao kinh tế Mĩ cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX phát triển vượt bậc? Xếp hạng: 5 · 4 phiếu bầu
- Quan sát hình 34 hãy cho biết cách tính độ cao tuyệt đối của núi (3) khác với cách tính độ cao tương đối (1) và (2) của núi như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 42 sgk Địa lí 6Quan sát hình 34 hãy cho biết cách tính độ cao tuyệt đối của núi (3) khác với cách tính độ cao tương đối (1) và (2) của núi n Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Xếp hạng: 3
- Các nhà hàng hải châu Âu đã mua những mặt hàng gì ở châu Á? Tại sao họ lại mua những mặt hàng đó? 4. Các nhà hàng hải châu Âu đã mua những mặt hàng gì ở châu Á? Tại sao họ lại mua những mặt hàng đó? Xếp hạng: 3
