3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10)
3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10)
- Hoạt động này các em thực hiện:
+ Bước 1: Từng em suy nghĩ, viết ra giấy nháp ý kiến của mình
+ Bước 2: Thảo luận theo nhóm và đưa ra những ý kiến chung của nhóm mình
+ Bước 3: Thống nhất nội dung báo cáo và cử một bạn đại diện trình bày
+ Bước 4: Thảo luận toàn lớp và ghi những điều cần thiết vào vở ghi
Xem thêm bài viết khác
- Hoàn thành bảng 21.3: tầm quan trọng của động vật
- 3. Chú thích vào hình vẽ
- Quan sát hình 18.2, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng giày...
- Cùng bố mẹ/ Người thân tìm hiểu
- 3. Trả lời câu hỏi
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 22: Đa dạng thực vật không xương sống
- Khi di chuyển vật trên mặt phẳng nghiêng với các độ nghiêng khác nhau thì độ lớn lực cần sử dụng so với trọng lượng vật như thế nào? So sánh độ lớn của các lực cần sử dụng ứng với các mặt phẳng nghiêng có các độ nghiêng khác nhau.
- 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng
- c, Thụ tinh, kết hạt và tạo quả
- Thảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau:
- Hãy dùng khái niệm quán tính để giải thích các hiện tượng sau:
- Hoàn thành đoạn kết luận sau bằng cách điền vào chỗ trống với các từ hay cụm từ thích hợp được chọn trong số các từ sau: khác nhau...