khampha khao co hoc 45092 hanh trinh tim lang mo thanh cat tu han
- Đề 2: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, dùng chân viết chữ... Bài viết tập làm văn số 5 - ngữ văn lớp 9 đề 2: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, dùng chân viết chữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ…). Lấy nhan đề “Những người không chịu thua số phận”, em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về những con người ấy. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những
- Hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết mỗi mẫu phân bón trên 3. Có ba mẫu phân bón không ghi nhãn là: phân kali $KCl$, phân đạm $NH_4NO_3$ và phân lân $Ca(H_2PO_4)_2$. Hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết mỗi mẫu phân bón trên.
- Vì sao lại đặt tên nhan đề đoạn trích là Hồi trống Cổ Thành Câu 2: trang 79 sgk Ngữ văn 10 tập 2Vì sao lại đặt tên nhan đề đoạn trích là Hồi trống Cổ Thành?
- Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học. Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học.
- Giải vnen tin 7 bài 2: Các thành phần cơ bản của trang tính Giải bài 2: Các thành phần cơ bản của trang tính - Sách VNEN tin học lớp 7 trang 33. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Giải bài 28 hóa học 10: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn
- Giải bài 31 hóa học 10: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn
- Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Trình bày bố cục của văn bản...........................................3. Tìm hiểu về trợ từa. Thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập(1)
- Điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á là gì? Câu 1: Điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á là gì?
- Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không? d) Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không?CóKhông
- Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì?
- Giải Câu 8 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 8: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm khoảng cách từ điểm đến đường thẳng trong các trường hợp sau:a) \(A(3; 5)\) \(∆ : 4x + 3y + 1 = 0\);b) \(B(1; -2)\) \( d: 3x - 4y - 26 = 0\);c) \(C(1; 2)\
- Giải Câu 3 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 3: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn đi qua ba điểm: a) \(A(1; 2); B(5; 2); C(1; -3)\)b) \(M(-2; 4); N(5; 5); P(6; -2)\)
- Giải Câu 1 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 1: Trang 88 - SGK Hình học 10Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau:a) \(\frac{x^{2}}{25} + \frac{y^{2}}{9}= 1\)b) \(4x^2+ 9y^2= 1\)c) \(4x^
- Giải Câu 5 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 5: Trang 88 - SGK Hình học 10Cho hai đường tròn \({C_1}({F_1};{R_1})\) và \({C_2}({F_2};{R_2})\). \(C_1\) nằm trong \(C_2\) và \(F_1≠ F_2\). Đường tròn \((C)\) thay đổi luôn tiếp xúc ngoài v
- Giải Câu 2 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 83 Câu 2: Trang 83 - SGK Hình học 10 Lập phương trình đường tròn \((C)\) trong các trường hợp sau:a) \((C)\) có tâm \(I(-2; 3)\) và đi qua \(M(2; -3)\);b) \((C)\) có tâm \(I(-1; 2)\) và tiếp xúc với đườ
- Giải thích cơ chế hình thành loài mới bằng con đường đa bội hoá Câu 3: Trang 132 - sgk Sinh học 12 Giải thích cơ chế hình thành loài mới bằng con đường đa bội hoá.
- Giải Câu 7 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 7: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm số đo của góc giữa hai đường thẳng \(d_1\) và \(d_2\) lần lượt có phương trình: \(d_1: 4x - 2y + 6 = 0\) và \(d_2: x - 3y + 1 = 0\)
- Giải Câu 1 Bài 2: Phương trình đường tròn SGK Hình học 10 Trang 83 Câu 1: Trang 83 - SGK Hình học 10Tìm tâm và bán kính của các đường tròn sau:a) \({x^2} + {\rm{ }}{y^2} - 2x-2y - 2{\rm{ }} = 0\)b) \(16{x^2} + {\rm{ }}16{y^2} + {\rm{ }}16x{\rm{ }}-{\rm{ }}8y{\rm{ }}-{\rm{ }}11{\rm{ }} = {\
- Giải Câu 9 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 9: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm bán kính của đường tròn tâm \(C(-2; -2)\) và tiếp xúc với đường thẳng\(∆ : 5x + 12y - 10 = 0 \).
- Giải Câu 4 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 4: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn tiếp xúc với hai trục tọa độ \(Ox, Oy\) và đi qua điểm \(M(2 ; 1)\)
- Giải Câu 5 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 5: trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình của đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ và có tâm ở trên đường thẳng \(d : 4x – 2y – 8 = 0\)
- Giải Câu 2 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 3: Trang 88 - SGK Hình học 10Lập phương trình chính tắc của elip, biết:a) Trục lớn và trục nhỏ lần lươt là \(8\) và \(6\)b) Trục lớn bằng \(10\) và tiêu cự bằng \(6\)
- Giải Câu 4 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 4: Trang 88 - SGK Hình học 10Để cắt một bảng hiệu quảng cáo hình elip có các trục lớn là \(80cm\) và trục nhỏ là \(40 cm\) từ một tấm ván ép hình chữ nhật có kích thước \(80cm \times 40c