photos image 2014 01 28 van ly truong thanh
- Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới? Câu 4: Trang 149 – sgk lịch sử 8Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới? Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bài viết kể chuyện theo chủ đề: Vua Hùng kén rể 3. Hoàn thành bài viết kể chuyện theo chủ đề: Vua Hùng kén rể Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với các bạn về các thành viên trong gia đình em? Hoạt động mở đầuGiới thiệu với các bạn về các thành viên trong gia đình em?Hoạt động khám phá1. Em hãy nêu các thành viên trong gia đình Hoa từ người nhiều tuổi đến người ít tuổi2. G Xếp hạng: 3
- Vai trò của các luồng nhập cư đến sự hình thành cộng đồng dân cư Châu Mĩ Câu hỏi Vai trò của các luồng nhập cư đến sự hình thành cộng đồng dân cư Châu Mĩ - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Thảo luận và điền vào chỗ (...) trong các cột để hoàn thành bảng. B. Hoạt động thực hành1. Hoàn thành bảngThảo luận và điền vào chỗ (...) trong các cột để hoàn thành bảng. Vùng phân bốMột số đặc điểmĐất Fe-ra-lit Đất phù sa R Xếp hạng: 3
- Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Câu 2: Trang 101 – sgk lịch sử 7Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nội dung chính bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Câu 2: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thêm trạng ngữ cho câu". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
- Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao? Câu 2: Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?a. Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn.b. Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp Xếp hạng: 3
- Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Câu 3: Trang 108 – sgk lịch sử 7Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Soạn văn 7 bài chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu Luật Trẻ em năm 2016 để hoàn thành bảng A. CỦNG CỐBài tập 1. Em hãy tìm hiểu Luật Trẻ em năm 2016 để hoàn thành bảng sau:Bài tập 2. Nối nội dung của cột A với nội dung của cột B sao cho phù hợp.Bài tập 3. Chọn câu trả lờ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Hai cây phong: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Xác định ý của các đoạn trong văn bản:..........................................3. Tìm hiểu về biện pháp nói quá và tác dụng của nói quá Xếp hạng: 3
- Dàn ý chi tiết bài làm văn số 6 ngữ văn 12: Nghị luận văn học Dàn ý chi tiết bài viết số 6 ngữ văn 12Đề 1: Trang 68 sgk ngữ văn 12 tập 2Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi Xếp hạng: 3
- Phương án nào đúng khi nói về các thành phần chính của câu?... 3. Cùng cốm một số kiến thức Tiếng Việta. Phương án nào đúng khi nói về các thành phần chính của câu?A. chủ ngữ vị ngữ bổ ngữB. chủ ngữ vị ngữ trạng ngữC. ng Xếp hạng: 3
- Chú thích các thành phần cấu tạo của tim vào hình 17 4. Câu 1: Chú thích các thành phần cấu tạo của tim vào hình 17 - 4. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, trao đổi và hoàn thành bảng theo gới ý sau : 3. Tìm hiểu các khối khí Đọc thông tin, trao đổi và hoàn thành bảng theo gợi ý sau :Tên khối khíNơi hình thànhĐặc điểmKhối khí nóngVĩ độ thấp Khối khí lạnh Khối khí l Xếp hạng: 3
- Soạn bài trong lòng mẹ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Tìm các chi tiết miêu tả lời nói, thái độ , cử chỉ của bà cô trong cuộc đối thoại của bé Hồng. Tại sao tác giả lại gọi nhữn Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả e. Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả Xếp hạng: 3
