www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem độ sâu của màu sắc

  • Em hãy xác định những đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống theo mẫu gợi ý sau: Hoạt động 2: Đánh giá sự phù hợp giữa các đặc điểm của bản thân với công việc của nghề truyền thống• Em hãy xác định những đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
  • Cảm nhận về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân Cảm nhận về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 27.3, 27.4 và hoàn thành bảng theo mẫu sau, em hãy nêu một số biện pháp phòng chống bệnh do nguyên sinh vật gây ra 2. Bệnh do nguyên sinh vật gây nênQuan sát hình 27.3, 27.4 và hoàn thành bảng theo mẫu sau:  Quan sát hình 27.5, kết hợp với thông tin thực tế, em hãy nêu một số biện pháp phòng chống bện Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Đọc các đề bài sau và chỉ ra điểm giống nhau của các đề bài đó: 3. Tìm hiểu cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lía) (1) Đọc các đề bài sau và chỉ ra điểm giống nhau của các đề bài đó:Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật Câu 4: Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Tô màu vào các mũi tên chỉ hướng tấn công của quân ta trong chiến dịch Điện Biên Phủ trên lược đồ (dùng ba màu để phân biệt ba đợt tấn công). 3. Tô màu vào các mũi tên chỉ hướng tấn công của quân ta trong chiến dịch Điện Biên Phủ trên lược đồ (dùng ba màu để phân biệt ba đợt tấn công). a. Trưởng nhóm đến góc học tập lấ Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm hãy lựa chọn và phân tích một đặc điểm nghệ thuật của văn bản Thuế máu dựa trên những gợi ý sau: C. Hoạt động luyện tập1. Mỗi nhóm hãy lựa chọn và phân tích một đặc điểm nghệ thuật của văn bản Thuế máu dựa trên những gợi ý sau:Đó là nghệ thuật gì?- Những dẫn chứng nào trong Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/ trắng tay(3) kiểm điểm/ kiểm kê(4) nhuận bút/ thù lao Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó Câu 7 (Trang 101 SGK) Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó.a. nhuận bút / thù lao;b. tay trắng / trắng tay;c. kiểm điểm / kiểm kê;d. Xếp hạng: 3
  • Em hãy lần lượt trả lời các ô chữ hàng ngang màu xanh và tìm ra ô chữ hàng dọc, màu đỏ A. Hoạt động khởi động1. Tìm ô chữ bí mậtEm hãy lần lượt trả lời các ô chữ hàng ngang màu xanh và tìm ra ô chữ hàng dọc, màu đỏ Xếp hạng: 3
  • Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp.Nội dungThời gianKết quả/ Tác độngĐức tấn công Ba Lan  Trận Trân Châu Cảng  T Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì? Câu 2: Trang 17 – sgk lịch sử 4Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì? Xếp hạng: 3
  • Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ: 2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:a. Các cô nông dânb. Các bạn học sinhc. Chú lái máy càyd. Đàn chim Xếp hạng: 3
  • Giải bài 5 sinh 12: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Trong bài trước chúng ta được tìm hiểu về đột biến gen là biến dị ở cấp độ phân tử. Bài này cung cấp kiến thức về biến dị ở cấp độ tế bào: NST và đột biến cấu trúc NST. Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện sơ đồ sau vào vở: c. Hoàn thiện sơ đồ sau vào vở: Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau: C. Hoạt động ứng dụngHoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau:STTHọ và tênQuan hệ với em1................................................2...................................... Xếp hạng: 3
  • 1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau: Hoạt động thực hành1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau:2. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm đến bà của gia đình Hoa trong bức hình dưới đây.3. Chơi trò chơi: Sắp xếp thức ăn, đồ uống Xếp hạng: 3
  • Ví dụ vai trò của nguyên tố khoáng trong hệ sắc tố quang hợp Câu 4:Trang 47 - sgk sinh học 11Cho ví dụ về vai trò của các nguyên tố khoáng trong hệ sắc tố quang hợp. Xếp hạng: 3
  • Đo cường độ dòng điện bằng đơn vị nào sau đây? Câu 7: SGK trang 45:Đo cường độ dòng điện bằng đơn vị nào sau đây?A. Niu tơn (N).B. Ampe (A).C. Jun (J).D. Oát (w). Xếp hạng: 3
  • Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau: 2. Phát huy điểm tốt của bản thânVẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:Ngón cái: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy hải lòng:Ngón trỏ: Một mục tiêu mà em Xếp hạng: 3
  • Chơi ghép từ: Ghép một thẻ màu đỏ với một thẻ màu xanh phù hợp để tạo thành tên một loài cây. 4. Chơi: ghép từChơi ghép từ: Ghép một thẻ màu đỏ với một thẻ màu xanh phù hợp để tạo thành tên một loài cây. Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống của câu sau: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm ........ Câu 5. (Trang 12 SGK lí 6) Điền vào chỗ trống của câu sau:Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm ........ Xếp hạng: 3
  • Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận, nêu những bổn phận, nghĩa vụ của trẻ em và điền vào bảng mẫu sau: c. Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận, nêu những bổn phận, nghĩa vụ của trẻ em và điền vào bảng mẫu sau:Đối vớiBổn phận, nghĩa vụ của trẻ em1. Ông bà, cha mẹ 2. Thây giá Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn