timkiem cá đuối khổng lồ
- Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em. Nhiệm vụ 4: Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớnViết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.STTViệc em làmLí do gi Xếp hạng: 3
- Trình bày các thông tin thực tế đã sưu tầm được về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương theo gợi ý dưới đây: 4. Giữ gin cảnh đẹp quê hươngTrình bày các thông tin thực tế đã sưu tầm được về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương theo gợi ý dưới đây: Xếp hạng: 3
- Dựa theo lời kể của thầy cô và các tranh vẽ dưới đây, tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện ông Nguyễn Khoa Đăng? 3 -4: Đọc lời giới thiệu sau và nghe thầy cô kể chuyện ông Nguyễn Khoa Đăng5. Dựa theo lời kể của thầy cô và các tranh vẽ dưới đây, tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện ông Nguy Xếp hạng: 3
- Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới dây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? (3) Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới dây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?a. Tiên học lễ, hậu học vănb. Uống nước nhớ nguồnc. Tôn sư trọng Xếp hạng: 3
- Ghép các tiếng đã cho ở dưới để tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ai ghép được nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc 4. Thi ghép tiếng tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ghép các tiếng đã cho ở dưới để tạo từ cùng nghĩa với từ “ước mơ”. Ai ghép được nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc.Viết các Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn ngồi cạnh bên để làm rõ hành vi nào dưới đây phải chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp lí a. Giúp bạnTrao đổi với bạn ngồi cạnh bên để làm rõ hành vi nào dưới đây phải chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp líHành vi vi phạmTrách nhiệm đạo đứcTrách nhiệm pháp lí1. Xếp hạng: 3
- Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được. 3. Tìm hiểu về câu trần thuật đơn.a) Đọc đoạn văn sau :Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi với bộ điệu bộ khỉnh, tôi mắng : - Hức ! Thông ngách sang nhà ta Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi bức tranh vẽ gì? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi bức tranh vẽ gì?Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏ 5. Nói và ngheNhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏb. Cùng bạn đóng vai bố, mẹ và mai để:Nói và đáp lời bày Xếp hạng: 3
- Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng? Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Đọc thầm lại bài văn, trao đôi và trả lời cầu hỏi: (1) Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng?(2) Dòng nào dưới dây nêu đúng Xếp hạng: 3
- Quan sát hình dưới đây, em đố bạn viết cân nặng của các con vật theo thứ tự từ bé đến lớn vào bảng sau: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi " đố bạn".Quan sát hình dưới đây, em đố bạn viết cân nặng của các con vật theo thứ tự từ bé đến lớn vào bảng sau:Tên con vậtCân nặng & Xếp hạng: 3
- Dưới đây là kịch bản của bạn Hồng tạo ra hoạt cảnh nhân vật múa. Các em có thể giúp bạn Hồng chuyển kịch bản... A. Hoạt động khởi độngDưới đây là kịch bản của bạn Hồng tạo ra hoạt cảnh nhân vật múa. Các em có thể giúp bạn Hồng chuyển kịch bản này sang chương trình Scratch không?Kịch bản củ Xếp hạng: 3
- Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao? Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? 2. Xử lí tình huống• Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao?• Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? Xếp hạng: 3
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây B. Hoạt động ứng dụng1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin trong bảng số liệu dưới đây, hãy xếp các quốc gia trong bảng vào nhóm nước phát triển và đang phát triển. C. Hoạt động luyện tập1. Đọc thông tin trong bảng số liệu dưới đây, hãy xếp các quốc gia trong bảng vào nhóm nước phát triển và đang phát triển.GDP/người, chỉ số HDI (năm 2013) và tỉ l Xếp hạng: 3
- Hãy chọn trong các khung chữ dưới đây những ý thể hiện đặc điểm đô thị và những ý thể hiện đặc điểm làng quê? 5. Đọc, trả lời và viếtb. Hãy chọn trong các khung chữ dưới đây những ý thể hiện đặc điểm đô thị và những ý thể hiện đặc điểm làng quê?c. Viết vào vở 2 ý thể hiện đặc điể Xếp hạng: 3
- Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ? 1. Khởi động• Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ. Xếp hạng: 3
- Thanh đồng của băng kép ở thiết bị đóng ngắt của bàn là này ở phía trên hay dưới? trang 67 sgk vật lí 6 C10: trang 67 - sgk vật lí 6Tại sao bàn là điện vẽ ở hình 21.5 lại tự động tắt khi đã đủ nóng?Thanh đồng của băng kép ở thiết bị đóng ngắt của bàn là này ở phía trên hay dưới? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh trong môi tình huồng dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng. 2. Đóng vai ứng xử có văn hoáQuan sát các bức tranh trong môi tình huồng dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng. Xếp hạng: 3
