www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2010 07 29 dung nham1

  • Phân tích cái hay của nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong bài Câu cá mùa thu  Câu 1 (Phần Luyện tập – trang 22) Phân tích cái hay của nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong bài Câu cá mùa thu. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn và gạch chân câu rút gọn đó Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn và gạch chân câu rút gọn đó Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Xếp hạng: 3
  • Phát biểu nào dưới đây là đúng? Cảm ứng từ trong lòng ống dây điện hình trụ Câu 4: SGK trang 133:Phát biểu nào dưới đây là đúng?Cảm ứng từ trong lòng ống dây điện hình trụA. luôn bằng 0.B. tỉ lệ với chiều dài ống dây.C. là đồng đều.D. tỉ lệ với tiết diện Xếp hạng: 3
  • Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương". 3. Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương". Xếp hạng: 3
  • Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa Câu 4: (Trang 129  SGK Ngữ văn 7 tập 1) Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Xếp hạng: 3
  • Có cách nào không dùng đèn cồn mà cũng làm cho nước trong cốc nóng lên được 2. Có cách nào không dùng đèn cồn mà cũng làm cho nước trong cốc nóng lên được ? Mô tả cách làm. Tại sao lại làm được như vậy ? Xếp hạng: 3
  • Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Luyện tậpBài tập 1: trang 123 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Em hãy nối ô bên trái với ô bên phải sai cho phù hợp về nội dung C. Hoạt động luyện tập1. Em hãy nối ô bên trái với ô bên phải sai cho phù hợp về nội dung. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, 2, 3, 4, đọc thông tin và hoàn thành nội dung bảng sau 2. Tìm hiểu về các kiểu môi trường ở đới nóngQuan sát hình 1, 2, 3, 4, đọc thông tin và hoàn thành nội dung bảng sau:Đặc điểmMôi trường xích đạo ẩmMôi trường nhiệt đớiMôi trường nh Xếp hạng: 3
  • Việc sử dụng đất trong điều kiện nông nghiệp nhiệt đới cần chú ý những điều gì. Câu 2: Việc sử dụng đất trong điều kiện nông nghiệp nhiệt đới cần chú ý những điều gì. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 3.(Trang 20/SGK)Lấy một số thí dụ chứng minh rằng: bản chất của phản ứng trong dung dịch các chất điện li là phản ứng giữa các ion. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 5. (Trang 20/SGK)Viết các phương trình phân tử và ion rút gọn của các phản ứng (nếu có) xảy ra trong dung dịch giữa các cặp chất sau:a) Fe2(SO4)3  + NaOH b) NH4Cl + AgNO3 c) NaF + HCl d) MgCl2&nbs Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau: b. Đọc thông tin:c. Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Chế biến thức ăn nhằm mục đích gì?Câu 2: Ghép những phương pháp chế biến ở cột 1 v Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 1 (Trang 20/SGK). Điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li là gì ? Lấy các thí dụ minh hoạ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 7.(Trang 20/ SGK)Lấy thí dụ và viết các phương trình hóa học dưới dạng phân tử và ion rút gọn cho các phản ứng sau:a) Tạo thành chất kết tủab) Tạo thành chất điện li yếuc) Tạo thành Xếp hạng: 3
  • Liên hệ với nội dung đọc và quan sát ở trên thực hiện nhiệm vụ ở dưới d. Đọc thông tin và quan sát hình 5 dưới đây:e. Liên hệ với nội dung đọc và quan sát ở trên thực hiện nhiệm vụ ở dướiCâu 1: Đánh dấu x vào cột phương pháp dự trữ thích hợp cho các l Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá"  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Bài 2. (Trang 20/SGK)Tại sao các phản ứng giữa dung dịch axit và hiđroxit có tính bazơ và phản ứng giữa muối cacbonat và dung dịch axit rất dễ xảy ra? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 4.(Trang 20/SGK)Phương trình ion rút gọn của phản ứng cho biết:A. Những ion nào tồn tại trong dung dịchB. Nồng độ những ion nào trong dung dịch lớn nhấtC. Bản chất của phản ứng trong dung Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 4 Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Câu 6.(Trang 20/sgk)Trong dung dịch HCl 0,010M tích số ion của nước là:Phản ứng nào dưới đây xảy ra trong dung dịch tạo được kết tủa Fe(OH)3 (hình vẽ dưới đây). A. FeSO4 + KMnO4&nbs Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn