Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".
3. Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".
Bài làm:
Ví dụ:
Tên dự án: Mang lại niềm vui cho người già neo đơn
Nhóm thực hiện:
- Trưởng nhóm: Nguyễn Thị Trà My (cô phụ trách đội)
- Các thành viên:
- Học sinh lớp 7A
- Học sinh lớp 7B
- Học sinh lớp 7C
Mục tiêu dự án:
- Xây dựng được một căn nhà tình thương cho cụ Nguyễn Văn A (thôn A, xã Hồng Lĩnh) - người có hoàn cảnh khó khăn nhất trong xã.
- Thăm hỏi và tặng mối cụ một suất quà có trị giá 2 triệu đồng (có tất cả 10 cụ)
Thời gian thực hiện:
Từ ngày 2/3/2019 đến ngày 19/5/2019
Các nguồn lực đã có:
- Nhân lực
- Có nhà tài trợ số tiền nguyên vật liệu xây nhà mới và 20 triệu tiền mặt.
Khó khăn có thể gặp phải:
- Nhân lực làm nhà mới còn thiếu.
- Trong quá trình thực hiện có thể sẽ phát sinh một số chi phí -> thiếu tiền thực hiện
Những biện pháp/ hoạt động cần thực hiện:
- Xin thêm tiền tài trợ từ một số cá nhân, tổ chức
- Kêu gọi người lớn ủng hộ ngày công lao động để xây dựng nhà mới cho cụ A.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch
- Từ kết quả thu được ở các hoạt động 1, b, c, d, e, em hãy cho biết thế nào là quyền sở hữu tài sản. Công dân, nhà nước có quyền sở hữu đối với loại tài sản nào?
- Trò chơi có nhắc đến các khái niệm "tài sản", "sở hữu", "quyền sở hữu tài sản". Em hãy viết ra những hiểu biết của mình về các khái niệm này
- Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện lòng tự trọng, hành vi nào không thể hiện lòng tự trọng? Tại sao?
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên?
- Em có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ minh họa về mối quan hệ đó
- Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của Bác Hồ? Theo em, thế nào là sống có kế hoạch?
- Soạn VNEN GDCD 7 bài 4: Sống tự lập
- Hãy nêu một số hành vi đúng Hiến pháp, pháp luật và vi phậm Hiến pháp, pháp luật vào bảng sau :
- Xác định ý kiến đúng trong hội thoại trên. Giải thích tại sao. Em hãy rút ra bài học cho bản thân về tôn trọng tài sản và quyền sở hữu của người khác.
- Theo em, Nguyệt Hà thiếu phẩm chất gì mà thanh niên nói chung và sinh viên du học nói riêng cần có?
- Gia đình em có đạt "gia đình văn hóa" không? Nếu đạt em hãy cho biết mỗi thành viên trong gia đình đã làm những gì