timkiem kiến n fulva
- 1. Tác giả đã nêu ý kiến gì về nhân vật Thánh Gióng? Suy ngẫm và phản hồi1. Tác giả đã nêu ý kiến gì về nhân vật Thánh Gióng?2. Hãy xác định lí lẽ, bằng chứng mà tác giả đưa ra để củng cố ý kiến của mình và điền vào bảng sau:4. Tro
- [Chân trời sáng tạo] Giải GDCD 6 bài 3: Siêng năng, kiên trì Hướng dẫn giải bài 3 : Siêng năng, kiên trì trang 12 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Giải bài Kể chuyện được tham gia hoặc chứng kiến Trang 89 sgk Tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tiếng Việt 4 tập 2. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết.
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 3: Siêng năng, kiên trì Hướng dẫn giải bài 3 : Siêng năng, kiên trì trang 13 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Tuần 9 tiếng việt 4: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 9, Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Mời các bậc phụ huynh cùng các em tham khảo.
- Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia Bài học này sẽ giúp các em rèn luyện kĩ năng kể lại một câu chuyện mà em được tham gia và chứng kiến. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé!
- Soạn bài chiếc lược ngà: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Em hãy kể tóm tắt cốt truyện của đoạn trích. Tình huống nào đã bộc lộ sâu sắc và cảm động tình cha con của ông Sáu và bé
- Điều kiện tham gia hợp đồng lao động và quy định đối với lao động trẻ em KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi nội dung các câu hỏi thuộc phần Điều kiện tham gia hợp đồng lao động và quy định đối với lao động trẻ em bài 10 GDCD lớp 9.
- Hãy cho biết ý kiến của em về những quan điểm dưới đây 2. Đọc và trả lờiHãy cho biết ý kiến của em về những quan điểm dưới đâyQuan điểmÝ kiến của em1. Việc nhà là việc của mẹ và con gái 2. Trong gia đình, nhất thiết phải là con trai&
- Soạn bài những đứa trẻ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản có thể chia làm mấy phần? Đặt tiêu đề cho mỗi phần. Những chi tiết nào tạo nên sự liên kết chặt chẽ về mặt nội
- Soạn bài trong lòng mẹ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Tìm các chi tiết miêu tả lời nói, thái độ , cử chỉ của bà cô trong cuộc đối thoại của bé Hồng. Tại sao tác giả lại gọi nhữn
- Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao? Câu 3: Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao?a. Chỉ những người “có vấn đề” về đạo đức mới cần tự hoàn thiện bản thân.b.
- Soạn bài Con chó Bấc: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Con chó Bấc2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục của văn bản. Căn cứ vào độ dài ngắn của mỗi phần , có thể thấy nhà văn chủ yế
- Soạn văn bài: Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học Việc nghị luận về một ý kiến bàn về văn học thường tập trung vào việc giải thích, nếu ý nghĩa và tác dụng của ý kiến đó đối với văn học và đời sống. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo.
- Hãy chọn những sự kiện tiêu biểu của thời kỳ Chiến tranh lạnh Câu 1: Hãy chọn những sự kiện tiêu biểu của thời kì Chiến tranh lạnh
- Nhà Nguyễn làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 136 – sgk lịch sử 7Nhà Nguyễn làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền?
- Soạn bài Hai cây phong: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Xác định ý của các đoạn trong văn bản:..........................................3. Tìm hiểu về biện pháp nói quá và tác dụng của nói quá
- Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hải không? Vì sao? Tình huống 2: (sgk trang 79)Câu hỏi:Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hải không? Vì sao?
- Muốn cho pin mặt trời phát điện (hoạt động) phải có điều kiện: III. Tác dụng quang điện của ánh sángKết luận:Muốn cho pin mặt trời phát điện (hoạt động) phải có điều kiện:[ ] Tác dụng ánh sáng vào nó [ ]Tác dụng nhiệt vào nó &nbs
- Điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế là gì? Câu 3: Trang 110 sgk vật lí 10Điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế là gì?
- Em hãy cho biết nguyên nhân của các cuộc phát kiến địa lí? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 62 – sgk lịch sử 10Em hãy cho biết nguyên nhân của các cuộc phát kiến địa lí?
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Vì sao cóc lên kiện trời? 4. Nghe thầy cô hướng dẫn6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: Vì sao cóc lên kiện trời?
- Lập bảng thống kê các sự kiện chính của cách mạng tháng Mười? Câu 2: Trang 82 sgk lịch sử 8Lập bảng thống kê các sự kiện chính của cách mạng tháng Mười?
- Nêu nhưng điều kiện sống và đặc điểm sinh sản của cá chép Câu 1: Trang 104 - sgk Sinh học 7Nêu những điều kiện sống và đặc điểm sinh sản của cá chép.