www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem quyết định sai lầm của con người

  • Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường em? Hãy phân tích một biện pháp mà em thấy hiệu quả nhất? Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường em? Xếp hạng: 4,3 · 109 phiếu bầu
  • Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào? Đáp án tự luận An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai THCS 2022 - Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào? Xếp hạng: 5 · 5 phiếu bầu
  • Làm thế nào để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại? 3. Làm thế nào để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Xác định đức tính đặc trưng của bản thân. Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thích hoặc tự hào về đức tính đặc trưng của em. Hoạt động 2: Nhận diện và giới thiệu đức tính đặc trưng của em• Xác định đức tính đặc trưng của bản thân • Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thíc Xếp hạng: 3,2 · 6 phiếu bầu
  • Đề 5: Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta càng ngày càng xanh-sạch-đẹp Văn 11 bài viết số 6 - Đề 5: Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta càng ngày càng xanh-sạch-đẹp. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 13: Em tự làm lấy việc của mình Hướng dẫn giải bài 13: Em tự làm lấy việc của mình trang 36 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Điều gì làm nên thành công của chân dung Thúy Kiều và Thúy Vân trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều b) Điều gì làm nên thành công của chân dung Thúy Kiều và Thúy Vân trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều. Mỗi bức chân dung ấy dự báo điều gì về số phận hai nhân vật? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng chí Câu 4: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng Xếp hạng: 3
  • Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao 5. Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồn Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài tập làm văn: Kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật - tiếng việt 4 tập 1 trang 32 Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài tập làm văn: Kể lại lời nói, ý nghĩa của nhân vật - tiếng việt 4 tập 1 trang 32. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Vì sao trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số của nước ta đã giảm nhiều? Chia sẻ những hiểu biết của mình về công tác kế hoạch hóa gia đình. 3. Cùng thảo luận. a. Vì sao trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số của nước ta đã giảm nhiều?b. Chia sẻ những hiểu biết của mình về công tác kế hoạch hóa gia đình.  Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượng câu chuyện C. Hoạt động luyện tập.1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:a. Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện.b. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượn Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra ý nghĩa và tác dụng của những việc làm dưới đây để gìn giữ các làng nghề truyền thống. Nhiệm vụ 5: Gìn giữ các nghề truyền thống1. Chỉ ra ý nghĩa và tác dụng của những việc làm dưới đây để gìn giữ các làng nghề truyền thống.2. Em hãy lựa chọn bổ sung những việc làm k Xếp hạng: 3
  • Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được. 3. Tìm hiểu về câu trần thuật đơn.a) Đọc đoạn văn sau :Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi với bộ điệu bộ khỉnh, tôi mắng : - Hức ! Thông ngách sang nhà ta Xếp hạng: 3
  • Hãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau: 4. Hành động biết ơn của emHãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau:Nhóm 1: Khi ông bà hoặc bố mẹ bị ốm và họ trở nên rất khó tín Xếp hạng: 3
  • Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ? B. Hoạt động thực hành1. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:1) Bố Dũng đến trường để làm gì?a. để tìm gặp Dũngb. để gặp thầy giáo cũ của mìnhc. để tìm lớp học của con Xếp hạng: 3
  • Sự không phân li của một cặp NST tương đồng ở tế bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện điều gì? Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Sự không phân li của một cặp NST tương đồng ở tế bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện điều gì? A. Tất cả các tế bào cùa cơ thể đểu man Xếp hạng: 3
  • Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau : Sống chết mặc bay2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung ch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích những nét ngoại hình và tính cách để làm nổi bật bản chất xấu xa của Mã Giám Sinh Câu 1 (Trang 99 SGK) Phân tích những nét ngoại hình và tính cách để làm nổi bật bản chất xấu xa của Mã Giám Sinh Xếp hạng: 3
  • Mưa ở Cà Mau như thế nào? Cây cối trên đất Cà Mau mọc thế nào? Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? Vì sao người Cà Mau phải kiên cường, giàu nghị lực? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Mưa ở Cà Mau như thế nào?(2) Cây cối trên đất Cà Mau mọc thế nào?(3) Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?(4) Vì sao người Cà Mau ph Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì? Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Đọc thầm toàn bài, thảo luận để cùng nhau trả lời câu hỏi: a. Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?b. Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ga-vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì? Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Ga-vrốt lại ra ngoài chiến lũy để làm gì?(2) Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt? Xếp hạng: 3
  • Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ? 1. Khởi động• Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ.  Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 35, cho biết: các đỉnh núi, sườn núi và thung lũng của núi già và núi trẻ khác nhau như thế nào? Trang 43 sgk Địa lí 6Quan sát hình 35, cho biết: các đỉnh núi, sườn núi và thung lũng của núi già và núi trẻ khác nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn