photos image 2014 06 10 man hinh gap duoc
- Thơ Đường luật được quy định như thế nào về số câu chữ, thanh điệu, vần điệu, đối ngẫu? c) Thơ Đường luật được quy định như thế nào về số câu chữ, thanh điệu, vần điệu, đối ngẫu? Các bài thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương có chịu sự quy định đó không? Xếp hạng: 3
- Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp người ta nghe được? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 8 (giảm tải)Câu 2: Trang 165 - sgk Sinh học 8Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp người ta nghe được? Xếp hạng: 3
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về tôn trọnga. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên Xếp hạng: 3
- Chọn hai từ ngữ mới được hoàn chỉnh ở hoạt động 2, đặt câu với mỗi từ ngữ đó. 3. Đặt câuChọn hai từ ngữ mới được hoàn chỉnh ở hoạt động 2, đặt câu với mỗi từ ngữ đó. Xếp hạng: 3
- Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký 3. Quan sát các tranh và đọc lời kể dưới mỗi tranh4. Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký Xếp hạng: 3
- Hiệp định Pa – ri về Việt Nam được kí kết vào thời gian nào, trong khung cảnh ra sao? Câu 1: Trang 55 – sgk lịch sử 5Hiệp định Pa – ri về Việt Nam được kí kết vào thời gian nào, trong khung cảnh ra sao? Xếp hạng: 3
- Tính đa dạng và thất thường của khí hậu nhiệt đới gió mùa được biểu hiện như thế nào? Bài 3: Tính đa dạng và thất thường của khí hậu nhiệt đới gió mùa được biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm Câu 1: Trang 80 - sgk Sinh học 8Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm. Xếp hạng: 3
- Những người được vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ. A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và nói theo gợi ý dưới đây:Những người được vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong bài dưới đây, cây gạo được miêu tả theo trình tự nào? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong bài dưới đây, cây gạo được miêu tả theo trình tự nào? Xếp hạng: 3
- Các câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì? Cuối câu in nghiêng có dấu gì? 6. Thi đọc đoạn 37. Tìm hiểu câu khiến(1) Các câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì?(a) Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật thành tiếng:- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Thán Xếp hạng: 3
- So sánh nghĩa của các cặp từ tìm được: So sánh a với b, so sánh c với d. (2) So sánh nghĩa của các cặp từ tìm được:So sánh a với b.So sánh c với d.Gợi ý: Trong mỗi cặp từ, từ nào gọi tên một loại sự vật. Từ nào gọi tên một sự vật cụ thể?(3) Cách viết Xếp hạng: 3
- Qua văn bản Ông Giuôc-đanh mặc lễ phục, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Qua văn bản Ông Giuôc-đanh mặc lễ phục, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Xếp hạng: 3
- Kể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Khám pháKể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Xếp hạng: 3
- Trong đoạn thơ dưới dây, tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào? 4. Trả lời câu hỏi: Trong đoạn thơ dưới dây, tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?Đã có ai lắng ngheTiếng mưa trong rừng cọNhư tiếng thác dội vềNhư ào ào tr Xếp hạng: 3
- Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau: 2. Sản xuất giống cây trồnga. Sản xuất giống cây trồng bằng hạtĐọc thông tinSử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau:Kể tên các bước tron Xếp hạng: 3
- Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì? Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu? 5. Thay nhau hỏi - đáp về việc xem biểu diễn nghệ thuậtHỏi: Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì?Đáp:Hỏi: Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu?Đáp:Hỏi: Bạn xem cùn Xếp hạng: 3
- Em học được điều gì ở cách hành văn của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du? 2. Em học được điều gì ở cách hành văn của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du? Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm 2. Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậma. Hồi lớp Một, Phương học rất giỏi.b. Cuối năm lớp Một, Phương được thưởng vì đạt danh Xếp hạng: 3
