doisong yhoc suc khoe 52995 trieu chung va cach cham soc tre mac benh soi
- Vì sao có thể khẳng định đoạn văn sau đây thuộc phong cách chính luận Bài tập 2: Trang 99 sgk ngữ văn 11 tập 2Vì sao có thể khẳng định đoạn văn sau đây thuộc phong cách chính luận?Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Xếp hạng: 3
- Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Câu 2: SGK trang 44:Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Xếp hạng: 3
- Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào vở) B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bản a) Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào Xếp hạng: 3
- Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
- Hoàn thiện kết luận bằng cách điền từ thích hợp vào đoạn văn dưới đây 3. Hoàn thiện kết luận bằng cách điền từ thích hợp vào đoạn văn dưới đâya) Đối với TKHT :Tia tới song song với trục chính thì tia ló $.............$Tia tới đi qua tiêu điểm vật chính Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Điệp ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Hoàn thành các câu sau bằng cách chọn 1 trong hai phương án trong ngoặc (....). 2. Hoàn thành các câu sau bằng cách chọn 1 trong hai phương án trong ngoặc (....).Các (người dân/ dân tộc) sống chủ yếu ở đồng bằng Nam Bộ là: (Kinh, Khmer, Chăm, Hoa/ Kinh, Mường, Ba-na, Hoa). Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Trang 42 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Xếp hạng: 3
- Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào? A. Hoạt động khởi độngTrao đổi cảm nhận của em khi tham gia giao thônga. Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào?Đi bộĐi bằng xe đạpĐi bằng xe m Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2. Xếp hạng: 3
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc và kể lại 1 – 2 câu chuyện về lối sống giản dị của chủ tịch Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 5.8 theo em những cách nào để phối hợp các trang phục. 3.4. Lựa chọn phối hợp trang phụcQuan sát hình 5.8 theo em những cách nào để phối hợp các trang phục. Xếp hạng: 3
- Trình bày những hạn chế của các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX? Câu 5: Trang 136 – sgk lịch sử 8Trình bày những hạn chế của các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ. 2. Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.a. Đọc thầm đoạn văn sau:Đã mấy năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng Đạo Vương, chàng thư sinh họ Trươn Xếp hạng: 3
- Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Câu 5: Trang 81 sgk lịch sử 8Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Xếp hạng: 3
- Cách mạng Trung Quốc đã diễn ra như thế nào trong những năm 1919 – 1939 ? Câu 2: Trang 103 – sgk lịch sử 8Cách mạng Trung Quốc đã diễn ra như thế nào trong những năm 1919 – 1939 ? Xếp hạng: 3
- Dựa vào cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, thay nhau hỏi đáp: 4. Dựa vào cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, thay nhau hỏi đáp:- Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?- Vì ..........................- Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh?- Vì . Xếp hạng: 3
- Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước? Câu 2: Trang 64 - sgk Sinh học 7Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước? Xếp hạng: 3
