congnghemoi may tinh ban tin it 28981 rustock gui 43 ty thu rac moi ngay
- Sự biến đổi của đất trời sang thu được Hữu Thỉnh cảm nhận bắt đầu từ đâu và gợi tả qua những hình ảnh, hiện tượng gì KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Bài 1 trang 71 SGK Ngữ văn 9 tập 2 - Sự biến đổi của đất trời sang thu được Hữu Thỉnh cảm nhận bắt đầu từ đâu và gợi tả qua những hình ảnh, hiện tượng gì? Xếp hạng: 3
- Viết bài văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo một trong hai chủ đề sau: Một kỉ niệm tuổi thơ hoặc Tình bạn tuổi học trò bài mẫu 1 Đề bài: Viết bài văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo một trong hai chủ đề sau: Một kỉ niệm tuổi thơ hoặc Tình bạn tuổi học trò - bài mẫu 1 - ngữ văn 7 Xếp hạng: 3
- Tìm quả chứa từ ngữ không cùng nhóm trên mỗi cây 3. Tìm quả chứa từ ngữ không cùng nhóm trên mỗi cây4. Thực hiện các yêu cầu dưới đâya) Sắp xếp lại các từ ngữ trong mỗi câu dưới đây để tạo thành câu mới:Con cháu chăm sóc ông bà Xếp hạng: 3
- Chọn vần et hoặc oet phù hợp với mỗi chỗ trống: B. Hoạt động thực hành1. Chọn vần et hoặc oet phù hợp với mỗi chỗ trống:Em bé t.... miệng cười Mùi kh .......Cưa xoèn x........ Xếp hạng: 3
- Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? (1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cá Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ và cụm tính từ trong đoạn văn. C. Hoạt động luyện tập.1. Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ Xếp hạng: 3
- 3. Hãy vẽ sơ đồ khái niệm để chỉ ra mối liên quan giữa các khái niệm sau: ADN, gen, tổng hợp ARN, mARN, tổng hợp protein, cặp NST tương đồng, cặp gen tương ứng, chuỗi axit amin, tính trạng. 3. Hãy vẽ sơ đồ khái niệm để chỉ ra mối liên quan giữa các khái niệm sau: ADN, gen, tổng hợp ARN, mARN, tổng hợp protein, cặp NST tương đồng, cặp gen tương ứng, chuỗi axit amin, tính trạng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Cho biết chức năng của thận trong cân bằng nội môi Câu 4: Trang 90 - sgk Sinh học 11Cho biết chức năng của thận trong cân bằng nội môi. Xếp hạng: 3
- Xác định các phép ẩn dụ cho mỗi trường hợp sau: 2. Thực hành về phép ẩn dụa. Xác định các phép ẩn dụ cho mỗi trường hợp sau:(1) Thuyền về có nhớ bến chăngBến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền(2) Buổi sáng mọi người đổ ra Xếp hạng: 3
- Em có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? D. Hoạt động vận dụngEm có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Luyện tập1. Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng thực hành.b) Các bạn đang nặn đồ chơi vẽ tranh.c) Cậu bé đã hiểu ra rất thích đi Xếp hạng: 3
- Theo em, quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với mỗi công dân ? Bài tập 3: Theo em, quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với Xếp hạng: 3
- Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì? 2. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?a. Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ng Xếp hạng: 3
- Mỗi bức tranh tả cảnh gì? Có những ai trong tranh? Chia sẻ1. Em hãy đọc tên bài 5 và đoán Ngôi nhà thứ hai là gì?2. Nói những điêu em quan sát được trong mỗi bức tranh dưới đây:a) Mỗi bức tranh tả cảnh gì?b) Có những ai trong tranh? Họ đang Xếp hạng: 3
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau: 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1: Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.Câu 2: Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3: Hai bên bờ sông nhừng bãi ngô bắt đầu Xếp hạng: 3
- Liệt kê các phần tử của mội tập hợp dưới đây: 2. Liệt kê các phần tử của mội tập hợp dưới đây:a) P = {x $\in $ N | x < 7} Xếp hạng: 3
- Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống. 2. Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống.C...... ngựa xem hoa.Ngày tháng m...... chưa cười đã tối.G.... thư cho bạn. Xếp hạng: 3
- Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì? Chia sẻ1. Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì?2. Sử dụng tranh, ẻnh em mang đến lớp, giới thiệu về bố (mẹ) của emGợi ý:Bố (mẹ) em bao nhiêu tuổi, làm nghề gì?Bố (mẹ) yê Xếp hạng: 3
