doisong yhoc suc khoe 28801 cam thao khong tot cho thai nhi
- Điền từ vào từng chố trống để hoàn thành đoạn văn 4. Điền từ vào từng chố trống để hoàn thành đoạn vănChọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:Vào dịp hè, em đã được xem nhiều trận thi đấu thể thao. Em thích Xếp hạng: 3
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh đã cho Nói và nghe1. Nghe kể chuyện: Cảm ơn họa mi (Truyện cổ An-đec-xen)2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm? 3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng. b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.d. Tiếng nhạ Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn thể loài người và sự sống trên Trái Đất. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (G.G. Mac-két) và hướng dẫn soạn văn chi tiết. Mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Giải Bài: Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) Giải toán lớp 4, giải bài Giải Bài: Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) trang 84 sgk toán 4, để học tốt toán 4. Bài tập này sẽ giúp các em nắm vững được lý thuyết cũng như cách giải các bài tập của bài Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) . Các bài giải được hướng dẫn đầy đủ, chi tiết và rõ ràng. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài ai đã đặt tên cho dòng sông? Soạn văn 12 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào? LUYỆN TẬP1. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào?a) Nước dâng lên cuồn cuộn.b) Mưa dầm dề ngày này qua ngày khác.2. Đặt một câu hỏi về mùa nước nổi theo mẫu Ai thế nào? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) Soạn văn 7 bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân Khởi động Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân.Nhạc và lời: Vũ Hoàng1.Nêu cảm nhận của em về bài hát.2.Bài hát khuyên chúng ta điều gì? Xếp hạng: 3
- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? Xếp hạng: 3
- Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Luyện tập1. Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng thực hành.b) Các bạn đang nặn đồ chơi vẽ tranh.c) Cậu bé đã hiểu ra rất thích đi Xếp hạng: 3
- Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em 4. Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em.Gợi ý:Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa đi?Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì?Buổi đầu đi học, điều gì l Xếp hạng: 3
- Gắn các thẻ chữa vào phiếu học tập cho phù hợp B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu bài tậpa. Lấy phiếu bài tập và bộ thẻ chữ: "Chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu" ở góc học tậpĐưa nước tiểu từ thận xuống bó Xếp hạng: 3
- Lời giải cho phần bài tập thực hành phần Đọc Hiểu Lời giải cho phần bài tập thực hành phần Đọc Hiểu Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại tủ quần áo của em cho gọn gàng Hoạt động sau giờ họcSắp xếp lại tủ quần áo của em gọn gàng. Xếp hạng: 3
- Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp? 3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp? Xếp hạng: 3
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau: 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1: Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.Câu 2: Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3: Hai bên bờ sông nhừng bãi ngô bắt đầu Xếp hạng: 3
- Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống. 2. Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống.C...... ngựa xem hoa.Ngày tháng m...... chưa cười đã tối.G.... thư cho bạn. Xếp hạng: 3
- Nghe - viết. Chọn chữ hoặc vần phù hợp vào chỗ trống... BÀI VIẾT 1: TRÂU ƠI1. Nghe - viết: Trâu ơi2. Chọn chữ hoặc vần phù hợp vào chỗ trống:3. Chọn chữ hoặc vần phù hợp vào chỗ trống:4. Tập viết Xếp hạng: 3
