photos image 102013 09 ban do chau phi
- Vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước Văn Lang và nêu nhận xét Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước Văn Lang và nêu nhận xétCâu 2: Trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang, em ấn tượng nội dung nào nhất. T Xếp hạng: 3
- Bài 6: Các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn Độ Ấn Độ có diện tích rộng lớn với hơn 3 triệu km2, gấp khoảng 10 lần Việt Nam và 15 lần nước Anh. Đây là vùng đất có nền văn hóa lấu đời được toàn nhân loại biết đến. Bạn có muốn biết nhiều hơn về đất nước này? Sau đây, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn Độ". Xếp hạng: 3
- Các nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: A. Hoạt động khởi độngCác nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: Xếp hạng: 3
- Theo em việc bảo quản đồ dùng cá nhân có ích lợi gì? Khám pháQuan sát tranh và trả lời câu hỏi:Các bạn trong tranh đã làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân:Em hãy kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.2. Đọc tình huống Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 91: Biểu đồ tranh Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 91: Biểu đồ tranh sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết các độ lớn cần ghi vào các ô có dấu (?) II. Đặc điểm biến dạng của lò xo1. Một lò xo treo thẳng đứng có chiều dài ban đầu $l_{0}$= 25 cm. Chiều dài l của lò xo khi bị kéo giãn bởi các vật treo có khối lượng m khác nhau được ch Xếp hạng: 3
- Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý 5. Kể chuyện: Mẹ của Oanh6. Luyện tập tả đồ vật quen thuộc (tiếp theo):a) Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý:Em thích đồ chơi gì?Đồ chơi đó có những đặc điểm đáng chú Xếp hạng: 3
- Dựa vào tranh, viết tên đồ vật có tiếng chứa c hoặc k Viết 1. Nghe-viết: Thời khóa biểu (Từ đầu đến buổi-tiết-môn).2. Dựa vào tranh, viết tên đồ vật có tiếng chứa c hoặc k3. Chọn a hoặc b: Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước. II. ĐO CHIỀU DÀIQuan sát hình 3.4, thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước. Xếp hạng: 3
- Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời cá câu hỏi sau D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời các câu hỏi sau:- Tại sao mặt sàn nhà tắm được lát bằng loại gạch men khác mặt sàn phòng ăn, phòng ngủ?- Tại sao cán dao, Xếp hạng: 3
- Vẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình hô hấp. 5. Điền vào các ô trốngVẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình hô hấp.Theo em, cần bổ sung thêm sản phẩm nào nữa của quá trình hô hấp vào sơ đồ? Xếp hạng: 3
- Chia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình: Vận dụngChia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình:Em cùng với mọi người trong gia đình bảo quản đồ dùng.Nhắc nhở người thân bạn bè bảo quản đồ dùng gia đình. Xếp hạng: 3
- Bài thơ nói lên những đồ vật, con vật và loài cây nào? BÀI ĐỌC 2: MỖI NGƯỜI MỘT VIỆCĐọc hiểu1. Bài thơ nói lên những đồ vật, con vật và loài cây nào?2. Hãy nói về lợi ích của một đồ vật (hoặc con vật, loài cây) trong bài thơ3. Tìm câu Xếp hạng: 3
- Mối quan hề đó thường được đánh dấu bằng những dấu hiệu nào? c. Mối quan hề đó thường được đánh dấu bằng những dấu hiệu nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân? 3. Liên hệEm đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Mèo con đõ gặp chuyện gì? Mèo con đã làm gì khi ấy? Khám phá1. Đọc thơ và trẻ lời câu hỏiMèo con tha thổnMột mình trước sân -Bỗng tiến lại gầnMột cô mèo lạ. :Cô kêu: Mậệt quới |Nhờ cháu dìu côĐến chỗ ô tôĐậu bên hè phế.Mèo con Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chiếu dời đô: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTưởng tượng trong một giấc mơ, em được gặp vua Lí Công Uẩn. Hãy giới thiệu với nhà vua về Thủ đô Hà Nội ngày nay. Xếp hạng: 3
- Nhiệt độ của nước có thay đổi trong thời gian sôi hay không? Nhiệt độ của nước có thay đổi trong thời gian sôi hay không? Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả e. Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả Xếp hạng: 3
