www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 24054 phan tu lon hon thien ha trong vu tru

  • Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: Khả năng của con người thật là kì diệu! Luyện tập1. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:Khả năng của con người thật là kì diệu!2. Thay từ chỉ đặc điểm ở trên bằng một từ khác để ca ngợi con người. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thưc vật trong tự nhiên 2. Vai trò của thực vậtQuan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thưc vật trong tự nhiên Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị g Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào? Luyện tập1. Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?a) Áo quần sạch sẽ.b) Bầu trời trong xanh.2. Các từ miêu tả đặc điểm nói trên trả lời Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Từ thí nghiệm rút ra nhận xét như thế nào về sự truyền nhiệt trong chất rắn ? Thảo luận cả lớp trả lời câu hỏi :- Từ thí nghiệm rút ra nhận xét như thế nào về sự truyền nhiệt trong chất rắn ?- Điền từ thích hợp (này, khác) vào chỗ trống :Nhiệt năng có th Xếp hạng: 3
  • Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.... 3. Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu sau:Xe chạy chầm chậm................trả lời mẹ tôi những câu gì. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 2: An toàn trong phòng thực hành Hướng dẫn giải bài 2: An toàn trong phòng thực hành sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy sưu tập tư liệu và mổ tả một giống cây trồng đa bộí ở Việt Nam Câu 3: Trang 71 - sgk Sinh học 9Có thể nhận biết  các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Tự Nhiên Và Xã Hội 2 bài 1: Các thế hệ trong gia đình Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 1: Các thế hệ trong gia đình lớp 2 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000? Câu 2: Nêu những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000? Xếp hạng: 3
  • (1) Nghĩa của từ là gì? (2)Hoàn thành những thông tin trong bảng sau vào vở:  c. Nghĩa của từ(1) Nghĩa của từ là gì?(2)Hoàn thành những thông tin trong bảng sau vào vở:Hiện tượngKhái niệmVí dụTừ nhiều nghĩa  Từ đồng âm  Từ đồng nghĩa &nb Xếp hạng: 3
  • Các từ láy trong khổ thơ sau giúp em hình dung chú bé Lượm như thể nào? 3. Các từ láy trong khổ thơ sau giúp em hình dung chú bé Lượm như thể nào?Chủ bé loắt choátCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đâu nghênh nghênh(Tế Hữu) Xếp hạng: 3
  • 2. Hình 23.2 dưới đây cho thấy trình tự bình thường của các gen trong một NST. 2. Hình 23.2 dưới đây cho thấy trình tự bình thường của các gen trong một NST.NST nào sau đây là kết quả của sự mất đoạn xảy ra trên NST này? Xếp hạng: 3
  • Cho biết các quan hệ từ (in đậm) trong các câu dưới đây dùng đúng hay sai: 4. Cho biết các quan hệ từ (in đậm) trong các câu dưới đây dùng đúng hay sai:CâuĐúngSaia. Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao .  b.  Tại nó không Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Lựa chọn những nhận xét đúng về tiếng bà ở từ bà ngoại trong câu văn trên 3. Tìm hiểu về các loại từ ghép và nghĩa của từ ghépa. Từ ghép chính phụĐọc câu văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:“Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới Xếp hạng: 3
  • Điền từ ngừ đã cho thích hợp với mỗi chỗ trông để hoàn thành đoạn văn sau: 4.  Điền từ ngừ đã cho thích hợp với mỗi chỗ trông để hoàn thành đoạn văn sau:Anh Kim Đồng là một ........ rất ........ Tuy không chiến đấu ở ........... , nhưng nhiều khi đi liên l Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 1: Các thế hệ trong gia đình Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 1: Các thế hệ trong gia đình sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Vì sao? b) Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh giao tiếp nào? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 trang 32 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu tình hình chung của các nước tư bản châu Âu trong những năm 1918 -1929. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 92 sgk lịch sử 8Hãy nêu tình hình chung của các nước tư bản châu Âu trong những năm 1918 -1929. Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: B. Hoạt động thực hành1. Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: a. Gà không nghe lời Cáo và nói có cặp chó săn đang chạy lại.b. Cáo khiếp sợ phả Xếp hạng: 3
  • Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóm 3. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóma. Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, là, bài đầy đủ.b. Với đầu óc quan sát Xếp hạng: 3
  • Tại sao nên đun sôi lại thức ăn còn dư trước khi lưu giữ trong tủ lạnh? Câu 3: Trang 110 - sgk Sinh học 10Tại sao nên đun sôi lại thức ăn còn dư trước khi lưu giữ trong tủ lạnh? Xếp hạng: 3
  • Thay nhau hỏi - đáp giải nghĩa một trong số từ ngữ thống kê ở hoạt động 3 4. Thay nhau hỏi - đáp giải nghĩa một trong số từ ngữ thống kê ở hoạt động 3 Xếp hạng: 3
  • Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống? Viết từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở? 2. a. Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống? Viết từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở?...ung thành, ....ung sức, ....ung tâm, .....ung tayb. Chọn đổ hay đỗ để điền vào chỗ trống? Viết những Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn