timkiem trồng rừng
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất Đề bài: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau: c. Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau:(1) Nhà văn thường sử dụng các loại nào? Tác dụng của việc sử dụng các từ loại đó là gì?(2) Ph Xếp hạng: 3
- Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức 2. a. Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức.b. Đặt cấu với một từ vừa tìm được. Xếp hạng: 3
- Các bạn trong tranh mắc lỗi gì? Các bạn đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào? Khám pháQuan sát tranh và trả lời câu hỏi:Các bạn trong tranh mắc lỗi gì?Các bạn đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào?Theo em cần làm gì khi mắc lỗi.2. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu Xếp hạng: 3
- Chọn một trong các đề văn trên, lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh. 4. Cho đề văn sau:a. Tả một người thân yêu và gần gũi nhất với em.b. Tả lại hình ảnh bố hoặc mẹ em trong các tính huống sau:Lúc em ốm.Khi em mắc lỗiKhi em làm được một việc tốt.c. Tả Xếp hạng: 3
- Tìm và nêu tác dụng của các dấu chấm, chấm hỏi và chấm than trong mẩu chuyện vui: 4. Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm thana. Tìm và nêu tác dụng của các dấu chấm, chấm hỏi và chấm than trong mẩu chuyện vui:Kỷ lục thế giớiMột vận động viên đang tích Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây: 3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây: (1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ Xếp hạng: 3
- Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
- Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười? Nhân vật bị chê cười vì điều gì? B. Đọc hiểu hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Treo biển sgk tr 792. Tìm hiểu văn bản.a. Thảo luận:(1) Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười?(2) Nhân vật bị chê cười vì đ Xếp hạng: 3
- Câu 1: Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Câu 1:( Trang 11- sgk Tiếng Việt tập 5) Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Xếp hạng: 3
- Hãy biểu diễn các số liệu cho trong đoạn văn trên thành các số đo tính bằng mét D.E.Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộng2. Đọc các thông tin sau trong tiểu thuyết "Những đứa con của thuyền trưởng Gran" của Giuyn Vec-nơa) "Khinh khí cầu bay với vận tốc 90 dặ Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2 4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?Những chi tiết nào đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tên các cơ quan, tổ chức được in nghiêng trong đoạn văn sau cho đúng B. Hoạt động thực hành1. Nhớ - viết: Sang năm con lên bảy (Từ Mai rồi con lớn khôn .... đến hết)2. Viết vào vở tên các cơ quan, tổ chức được in nghiêng trong đoạn văn sau cho đúng (sgk Xếp hạng: 3
- Chọn quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây: 8. Chọn quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây:a. Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm ... cao.b. Một vầng trăng tròn, to ... đỏ hồng hiện lên ... Xếp hạng: 3
- Thực hành rửa, cất gọn bát đĩaCùng người thân lau dọn, sắp xếp các đồ dùng trong nhà Vận dụng1. Thực hành rửa, cất gọn bát đĩa2. Cùng người thân lau dọn, sắp xếp các đồ dùng trong nhà3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng gia đình. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau : b.Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :Nhân vậtNhận xétDế Mèn Dượng Hương Thư Thầy Ha-men Kiều Phương Xếp hạng: 3
- Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây: C. Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây:a.Mẹ đã về.Mẹ đã về!b.Đến bao giờ mẹ mới được gặp con?Đến bao giờ mẹ m Xếp hạng: 3
- Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp 2. Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp Xếp hạng: 3
- Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
