khampha 1001 bi an 20075 bi an xuyen the ky thi hai i shakespeare cua van hoc duc i
- Viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong văn bản Làng. Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong văn bản Làng. Xếp hạng: 3
- Phân tích tâm trạng nhân vật Liên trong tác phẩm Hai đứa trẻ Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Liên với dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 11 hay chọn lọc được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài viết của riêng mình. Xếp hạng: 3
- Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với người thứ nhất. b. Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời v Xếp hạng: 3
- Bạn làm gì để thực hiện an toàn giao thông? 3. Trả lời câu hỏi, lắng nghe và nhận xét4. Đọc, trả lời và viết:Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Bạn làm gì để thực hiện an toàn giao thông? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào ? Tác hại của lối học đó là gì? b) Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào ? Tác hại của lối học đó là gì? Xếp hạng: 3
- Những nét chính về quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Quan điểm đó giúp anh/chị hiểu sâu sắc thêm văn thơ của Người như thế nào? Câu 1 (SGK - trang 29) Những nét chính về quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Quan điểm đó giúp anh/chị hiểu sâu sắc thêm văn thơ của Người như thế nào? Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống: l hay n? an hay ang? 4. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): a. l hay n?Không thế ...ẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác. Chị có một thân hình ...ở nang rất cân đối. Hai cánh tay béo ...ẳn, chắc ...ịch. Đ Xếp hạng: 3
- Từ bảng trên, hãy cho biết kiểu văn bản và hình thức thể hiện, thể loại tác phẩm văn học cổ gì giống nhau và khác nhau. (4) Từ bảng trên, hãy cho biết kiểu văn bản và hình thức thể hiện, thể loại tác phẩm văn học cổ gì giống nhau và khác nhau.- Hãy kể tên các thể loại văn học đã học, ghi lên bảng. Xếp hạng: 3
- Kể tên các thức ăn, đồ uống có trong các hình trên. Thức ăn, đồ uống được chia thành mấy nhóm. Là những nhóm nào? 2. Quan sát, đọc và trả lờia. Quan sát và đọc ghi chú dưới hình:b. Trả lời câu hỏi:Kể tên các thức ăn, đồ uống có trong các hình trên.Thức ăn, đồ uống được chia thành mấy nhóm. Là n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong các việc cần làm của hội thi, việc nào đòi hỏi sức khỏe và sự nhanh nhẹn, việc làm nào cần sự khéo léo? Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau. (3) Trong các việc cần làm của hội thi, việc nào đòi hỏi sức khỏe và sự nhanh nhẹn, việc làm nào cần sự khéo léo?(4) Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 9 kiểm tra cuối năm toán 6 1.Tính:a) $12\frac{5}{7}$ - $5\frac{2}{7}$b) $\frac{-5}{12}$.$\frac{2}{11}$ + $\frac{-5}{12}$.$\frac{9}{11}$ + $\frac{5}{12}$c) $\frac{5}{2.4}$ + $\frac{5}{4.6}$ + $\frac{5}{6.8}$ + ... + $\frac{5}{48.50}$2. Tìm $ Xếp hạng: 3
- Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì? Câu 2: trang 78 sgk Ngữ Văn 8 tập haiTác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì? Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 10 kiểm tra cuối năm toán 6 1. Thực hiện phép tính:a) $\frac{-2}{3}$ + $\frac{4}{15}$b) $\frac{-3}{7}$ . $\frac{5}{11}$ + $\frac{-5}{7}$ . $\frac{6}{11}$ + $2\frac{3}{7}$c) $5\frac{1}{7}$ - $\left ( 3\frac{2}{3} + 4\frac{ Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 6 kiểm tra cuối năm toán 6 1. Thực hiện phép tính a) $\frac{-10}{13}$ + $\frac{5}{17}$ - $\frac{3}{13}$ + $\frac{12}{17}$ - $\frac{11}{20}$b) $\frac{3}{4}$ + $\frac{-5}{6}$ - $\frac{11}{-12}$c) $\left ( 13\ Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 1 kiểm tra cuối năm toán 6 1. Tính: A = $\frac{13}{30} + \frac{28}{45}. 2\frac{1}{2}-\left [ \left ( \frac{1}{2}+\frac{1}{3} \right ):\frac{50}{90} \right ]:\frac{50}{53}$2. Tìm x, biết:a. $(2,8x -32):\frac{2}{3}=-90$ &n Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 7 kiểm tra cuối năm toán 6 1. Tính giá trị của các biểu thức:a) A = $\frac{1}{2}$ . $\frac{250}{17}$ + $\frac{1}{2}$.$\frac{90}{17}$b) B = $4\frac{3}{5}$ + $1\frac{3}{5}$c) C = $2018.17$ - $7.2018$2. Tìm giá trị Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ. C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm các chi tiết trong truyện để thấy hai an hem Thành, Thủy rất mực gần gũi thương yêu, chia sẻ và luôn quan tâm đến nhau. Câu 3 (Trang 27 – SGK) Hãy tìm các chi tiết trong truyện để thấy hai an hem Thành, Thủy rất mực gần gũi thương yêu, chia sẻ và luôn quan tâm đến nhau. Xếp hạng: 3
- Chú lợn này "băn khoăn" gì khi được cho ăn nguyên dạng những thứ ăn trong hình? Theo em để khắc phục cần làm gì? 2. Chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôia.Quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi dưới đây:Chú lợn này "băn khoăn" gì khi được cho ăn nguyên dạng những thứ ăn trong hình? Theo em để kh Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 8 kiểm tra cuối năm toán 6 1. Thực hiện phép tính:a) $-4\frac{3}{5}$ + $1\frac{3}{5}$ b) $\frac{3}{5}$.$\frac{-15}{9}$ + $\frac{3}{2}$.$10$c) $\frac{1}{4}$ + $\frac{3}{4}$$\left ( \frac{2}{3}-\frac{1}{2} \right )$2. Lớp Xếp hạng: 3
- Món ăn nào sau đây được làm chín trong nước? - Món ăn nào sau đây được làm chín trong nước?A. Khoai tây và thịt bòB. Canh rau cải nấu cá rôC. Nem ránD. Trứng hấp thịt nạc- Cho ví dụ về món xào và món rán. Thực hiện 2 món này có gì kh Xếp hạng: 3
- Nghe đồn chồng mình có quan hệ tình cảm với cô N. ở cùng cơ quan, cô H. tức tốc đến cơ quan chồng làm ầm ĩ, gọi cô N Bài tập 10: Nghe đồn chồng mình có quan hệ tình cảm với cô N. ở cùng cơ quan, cô H. tức tốc đến cơ quan chồng làm ầm ĩ, gọi cô N. ra mắng nhiếc, de doạ, đòi cắt tóc cô N. Mọi ngư Xếp hạng: 3
