timkiem ấn độ
- Giải VNEN toán 5 bài 87: Nhân số đo thời gian với một số Giải bài 87: Nhân số đo thời gian với một số - Sách hướng dân học toán 5 tập 2 trang 74. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 4 bài: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ trang 156 sgk Ở bài trước, các con đã được làm quen với tỉ lệ bản đồ. Đó là chỉ mới học trên lý thuyết. Vậy nếu mang nó ra thực tế các con sẽ tính như thế nào để cho ra được số đo bản đồ và số đo thật. Vậy cùng đến với bài học hôm nay để tìm hiểu kĩ hơn về nội dung này thông qua bài: " Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ". Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 48: Ôn tập về hình học và đo lường Giải 48: Ôn tập về hình học và đo lường - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 115. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 5 bài 88: Chia số đo thời gian cho một số Giải bài 88: Chia số đo thời gian cho một số - Sách hướng dân học toán 5 tập 2 trang 76. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó Bài học này sẽ hướng dẫn các con làm bài tập bài Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Giúp các con hiểu được lý thuyết cũng như nắm chắc bài tập Xếp hạng: 3
- Giải vở bài tập toán 4 bài 19: Bảng đơn vị đo khối lượng Giải vở bài tập toán lớp 4 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài 19: Bảng đơn vị đo khối lượng. Hi vọng, thông qua các bài giải, các bạn sẽ nắm vững bài học và đạt kết quả cao trong các bài thi. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 8: bài Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Giải vở bt toán 5 bài 123: Cộng số đo thời gian Trang 50 Dưới đây, thầy cô sẽ hướng dẫn cho các con cách giải các bài tập trong vở bài tập toán 5 bài: "Cộng số đo thời gian". Hi vọng, thông qua phần lý thuyết đã học kết hợp với bài tập sgk và bài tập trong vở bài tập dưới đây sẽ giúp các con sẽ nắm bài tốt hơn và làm bài có hiệu quả hơn. Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 59: Đường gấp khúc - độ dài đường gấp khúc Giải bài 59: Đường gấp khúc - độ dài đường gấp khúc, Sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 20. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Phát biểu định nghĩa từ thông riêng, độ tự cảm của một mạch kín Câu 2: Trang 157 sgk vật lí 11Phát biểu định nghĩa từ thông riêng, độ tự cảm của một mạch kín. Xếp hạng: 3
- Xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung Câu 5: Trang 152 sgk vật lí 11Một khung dây dẫn hình vuông, cạnh a = 10cm, đặt cố định trong một từ trường đều có vec tơ cảm ứng từ $\overrightarrow{B}$ vuông góc với mặt khung. Trong Xếp hạng: 3
- Hệ thống lại các cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy 2. Hệ thống lại các cách phát triển từ vựng bằng sơ đồ tư duy Xếp hạng: 3
- Trong hoàn cảnh đó, tâm trạng, tình cảm của tác giả như thế nào? Câu 2: (Trang 49 - SGK Ngữ văn 11) Trong hoàn cảnh đó, tâm trạng, tình cảm của tác giả như thế nào? Xếp hạng: 3
- Cho hai lực đồng quy có độ lớn bằng 9 N và 12 N. Câu 5: SGK trang 58:Cho hai lực đồng quy có độ lớn bằng 9 N và 12 N.a. Trong số các giá trị sau đây, giá trị nào có độ lớn của hợp lực?A. 1 N;B. 2 N;C. 15 N;D. 25 N.b. Góc giữa hai vecto là bao nhi Xếp hạng: 3
- Tại sao mỗi NST lại được xoắn lại theo nhiều cấp độ khác nhau? Câu 2: Tại sao mỗi NST lại được xoắn lại theo nhiều cấp độ khác nhau? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu khái niệm đô thị hóa? Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu khái niệm đô thị hóa? Xếp hạng: 3
- Dự đoán xem có hiện tượng gì xảy ra với khung dây khi đó. Câu 2: Trang 76 - SGK vật lí 9Dự đoán xem có hiện tượng gì xảy ra với khung dây khi đó. Xếp hạng: 3
- Em hiểu như thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? Câu 3: Em hiểu như thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nguyên nhân ô nhiễm ở môi trường đô thị và nông thôn? Câu 2: Hãy nêu nguyên nhân ô nhiễm ở môi trường đô thị và nông thôn? Xếp hạng: 3
