Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản sau: Vượt thác trang 31
2. Tìm hiểu văn bản.
a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác:

Bài làm:

Bố cục:
Đoạn 1: từ đầu đến thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước
- Nội dung: Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi tới chân thác
Đoạn 2: từ Đến Phường Rạch đến thuyền vượt qua khỏi tháp Cổ Cò
Nội dung: Con thuyền vượt qua khỏi đoạn sông nhiều thác nước
Đoạn 3: từ Chú Hai vứt sào đến đã đến Trung Phước
Nội dung: Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ
Xem thêm bài viết khác
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo.
- Theo em, thông qua lời dẫn trên nhà văn Tô Hoài muốn khuyên ta điều gì khi nhắc viết văn miêu tả.
- Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá?
- Nhận xét về ngôn ngữ của vân bản theo những gợi ý sau.
- Qua các văn bản Sông nước Cà Mau vượt thác Cô Tô,.... đã học ở kì 2 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thiên nhiên Việt Nam
- Đọc lại các tác phẩm truyện, kí hiện đại đã học và lập bảng thống kê :
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo.
- Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .
- Chọn các từ thích hợp ở ô bên phải điền vào chỗ trống trong các khổ thơ bốn chữ sau:
- Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau. Nếu câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, hãy bổ sung và sửa lại cho đúng.
- Đọc kĩ đoạn 2 và 3 của văn bản và điền vào chỗ trống trong sơ đồ thể hiện sự gắn bó của cây tre với con người:
- Chỉ ra khác biệt trong quan niệm của người da đỏ với người da trắng về thiên nhiên, môi trường, đất đai. Nêu lên sự khác biệt này tác giả muốn thể hiện điều gì?