congnghemoi may tinh ban tin it 28529 Doc e book mat nhieu thoi gian hon doc sach in
- Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc và trả lờiEm tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao?Ý kiếnTán thànhKhông tán thànhGiải thích1. Tình bạn đẹp Xếp hạng: 3
- Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Bài cái nón có kết bài kiểu nào? Phần kết bài của bài cái nón nói về điều gì? 5. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: "Cái nón" (trang 13 sgk)Đâu là kết bài của bài cái nón?Bài cái nón có kết bài kiểu nào?Phần kết bài của bài cái nón nói về điều gì?Kết bài m Xếp hạng: 3
- Thảo luận và kể tên một số thức ăn, đồ uống, đồ dùng khác có thể gây ra ngộ độc nếu cất giữ, bảo quản không cẩn thận. Hoạt động thực hànhThảo luận và kể tên một số thức ăn, đồ uống, đồ dùng khác có thể gây ra ngộ độc nếu cất giữ, bảo quản không cẩn thận.Hoạt động khám pháQuan sát hình dướ Xếp hạng: 3
- Hoàn thành phiếu học tập sau vào vở: kể tên các truyện cổ tích mà em đã được học (hoặc đã đọc) có các loại nhân vật sau: f) Hoàn thành phiếu học tập sau vào vở: kể tên các truyện cổ tích mà em đã được học (hoặc đã đọc) có các loại nhân vật sau:LOẠI NHÂN VẬTTRUYỆN CỔ TÍCHNhân vật dũng sĩ Nhân vậ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Sưu tầm một đoạn thơ/ đoạn văn viết về mùa xuân. Ghi lại những suy nghĩ và cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ/ đoạn văn đó. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một đoạn thơ/ đoạn văn viết về mùa xuân. Ghi lại những suy nghĩ và cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ/ đoạn văn đó. Xếp hạng: 3
- 1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào? 2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3,9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào? IV. ĐO THỜI GIAN1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào?2. Nếu không điều Xếp hạng: 3
- Có thể dùng đại lượng "mol" để tính số người, số vật thể khác như bàn, ghế, nhà, xe,... không? 4. Có thể dùng đại lượng "mol" để tính số người, số vật thể khác như bàn, ghế, nhà, xe,... không? Xếp hạng: 3
- Khoa học xã hội 6 bài 9: Các cuộc đấu tranh giành độc lập tiêu biểu của dân tộc (từ thế kỉ 1 đến đầu thế kỉ X) Giải bài 9:Các cuộc đấu tranh giành độc lập tiêu biểu của dân tộc (từ thế kỉ 1 đến đầu thế kỉ X)- Sách VNEN khoa học xã hội lớp 6 trang 57 Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Tóm lược nội dung từng đoạn hướng vào chủ đề chung của bài cáo là nêu cao tư tưởng nhân nghĩa và tư tưởng độc lập dân tộc Câu 1: Trang 22 sgk Ngữ văn 10 tập 2Bài Đại cáo bình Ngô gồm 4 đoạn. Hãy tóm lược nội dung của từng đoạn. Nội dung của từng đoạn hướng vào chủ đề chung của bài báo cáo là nêu cao tư Xếp hạng: 3
- Em có thể tạo bảng tính HocSinhGioiKhoi7. xlsx để giúp nhà trường thống kê thông tin về số học sinh giỏi khối 7 như bảng sau được không? C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các công việc sau:(1) Khởi động chương trình bảng tính Exel, mở trang tính DiemKhaoSat. xlsx.+ Để khởi động Exel chúng ta nhấp vào biểu tượng sa Xếp hạng: 3
- Theo em, sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần, vấn đề tìm kiếm việc làm có gì khác với trước đây khi nền kinh tế nước ta còn tình trạng bao cấp? Câu 8: Theo em, sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần, vấn đề tìm kiếm việc làm có gì khác với trước đây khi nền kinh tế nước ta còn tình trạng bao cấp? Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn từ “Con người của Bác” đến “Nhất, Định, Thắng, Lợi!” và nhận xét về nghệ thuật chứng minh của tác giả ở đoạn văn này Câu 3: Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Đọc đoạn văn từ “Con người của Bác” đến “Nhất, Định, Thắng, Lợi!” và nhận xét về nghệ thuật chứng minh của tác giả ở đoạn văn này.Những ch Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Viết đoạn văn chủ đề tình bạn có sử dụng từ đồng nghĩa và gạch chân dưới những từ đó Câu 2: Viết đoạn văn chủ đề tình bạn có sử dụng từ đồng nghĩa và gạch chân dưới những từ đó Xếp hạng: 3
- Ai là người thiết kế bản vẽ ngôi nhà? Vì sao phải dự tính chi phí xây dựng ngôi nhà? II. Các bước xây dựng nhà ởBước 1: Chuẩn bị1. Ai là người thiết kế bản vẽ ngôi nhà?2. Vì sao phải dự tính chi phí xây dựng ngôi nhà? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Soạn văn 9 bài cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả về ngôi nhà của em với bạn bên cạnh trong nhóm (về số tầng, về các không gian chính trong ngôi nhà) A. Hoạt động khởi động1. Hãy mô tả về ngôi nhà của em với bạn bên cạnh trong nhóm (về số tầng, về các không gian chính trong ngôi nhà)2. Để dễ hình dung, em hãy hình dung vẽ ngôi nhà củ Xếp hạng: 3
- Sưu tầm các thông tin, hình ảnh và tình hình hoạt động ở một trong số các chợ, siêu thị, trung tâm thương mại ở địa phương em? 3. Sưu tầm các thông tin, hình ảnh và tình hình hoạt động ở một trong số các chợ, siêu thị, trung tâm thương mại ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu từ gia đình hoặc địa phương mình ở về những thông tin có thể trình bày cô đọng, súc tích dưới dạng bảng tính... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngCâu 1: Trang 33 sgk vnen tin học 71. Những bảng tính xung quanh em. Em hãy tìm hiểu từ gia đình hoặc địa phương mình ở về những thông tin có thể trình bày cô đọn Xếp hạng: 3
- Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau: 2. Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau:a. Bà mệt nằm nghỉ trong nhà, các cháu đang chơi bóng và reo hò ngoài sânb. Ông đi nắng về, vừa n Xếp hạng: 3
