doisong moi truong thien nhien 34348 nguon nuoc ngot moi tu bien
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình toán học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau: 3. Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:Đoạn 1: Một hôm, chú Gà Trống tinh nhanh đang vắt vẻo trên cành cây ngắm nhìn trời đất thì Cáo đi tới. Cáo...Đoạn 2: Xếp hạng: 3
- Giải bài 6C: Sông, suối, biển, hồ Giải bài 6C: Sông, suối, biển, hồ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 65. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- 3. Tạo động vật biến đổi gen 3. Tạo động vật biến đổi gen- Hãy nêu mục đích của viêc chuyển gen và động vật- hãy phân tích các ưu và nhược điểm khi chuyển gen vào động vật- Theo em, triển vọng của chuyển gen vào Xếp hạng: 3
- Giải bài 22B: Một dải biên cương Giải bài 22B: Một dải biên cương - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 44. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Địa lí 6 bài 15: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đối khí hậu Hướng dẫn giải bài 15: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đối khí hậu trang 160 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- 4. Các biện pháp vệ sinh tai 4. Các biện pháp vệ sinh taiThảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi sau:- Ráy tai có nguồn gốc từ đâu và có vai trò gì? Khi lấy ráy tai phải làm thế nào để không làm tồn thương tai?- Tại sao Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 18.4 và kiến thức học em hãy kể tên các dòng biển trong các đại dương, Cho biết hướng chảy của các dòng biển nóng, dòng biển lạnh 3. Dòng biểnDựa vào hình 18.4 và kiến thức học em hãy kể tên các dòng biển trong các đại dương, Cho biết hướng chảy của các dòng biển nóng, dòng biển lạnh Xếp hạng: 3
- Hãy lựa chọn một cách chiết phù hợp để: a. Loại bỏ cát lẫn trong nước ngầm b. Tách dầu vừng ra khỏi hỗn hợp của nó với nước c. Tách calcium carbonate từ hỗn hợp của calcium carbonate và nước. Vì sao em chọn cách đó III. CHIẾTHãy lựa chọn một cách chiết phù hợp để:a. Loại bỏ cát lẫn trong nước ngầmb. Tách dầu vừng ra khỏi hỗn hợp của nó với nướcc. Tách calcium carbonate từ hỗn hợp của calcium ca Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ? Câu 2: Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
- Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Câu 4: Trang 107 - sgk Sinh học 12Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Xếp hạng: 3
- 7. Đột biến thể đa bội là 7. Đột biến thể đa bội làA. cơ thể có tế bào sinh dưỡng với số lượng NST là bội số của n (nhiều hơn 2).B. tế bào sinh dưỡng có (2n +2) NST.C. giao tử có số lượng NST là 2n.D. hợp tử Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 2: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Vẽ đường truyền của chùm tia sáng qua kính thiên văn ngắm chừng ở vô cực. Xếp hạng: 3
- Đọc tên, năm sinh, năm mất của hai nhà thiên văn học dưới đây A. Hoạt động cơ bản1. Đọc tên, năm sinh, năm mất của hai nhà thiên văn học dưới đây Xếp hạng: 3
- Trong các trường hợp vẽ ở hình 6.1 (SGK), trường hợp nào có lực ma sát trượt, trường hợp nào có lực ma sát lăn? Câu 3. (Trang 21 SGK lí 8) Trong các trường hợp vẽ ở hình 6.1 (SGK), trường hợp nào có lực ma sát trượt, trường hợp nào có lực ma sát lăn?Từ hai trường hợp trên em có nhận xét gì cườ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 4 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 4: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Giải thích tại sao tiêu cự vật kính của kính thiên văn phải lớn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 7: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Vật kính của một kính thiên văn dùng ở trường học có tiêu cự f1 = 1,2m. Thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự f2 = 4cm.Tính khoảng cách giữa ha Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 1: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Nêu công dụng và cấu tạo của kính thiên văn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 3: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Viết công thức về số bội giác của kính thiên văn ngắm chừng ở vô cực/ Xếp hạng: 3
