4. Các biện pháp vệ sinh tai
4. Các biện pháp vệ sinh tai
Thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi sau:
- Ráy tai có nguồn gốc từ đâu và có vai trò gì? Khi lấy ráy tai phải làm thế nào để không làm tồn thương tai?
- Tại sao vệ sinh tránh viêm họng lại có thể phòng tránh bệnh về tai?
- Vì sao nên tránh tiếng ồn mạnh?
- Điếc tai có nguyên nhân do đâu? Phòng chống điếc tai do ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
- Các biện pháp phòng chống bệnh về tai như thế nào?
Bài làm:
- Ráy tai có nguồn gốc từ tuyến ráy ở biểu bì, ống tai có vai trò ngăn chặn các bụi bẩn xâm nhập và tai.
- Khi lấy ráy tai chú ý không dùng các vật sắc nhọn gây tổn thương tai
- Tai có bộ phận vòi nhĩ thông với họng. Do đó tránh viêm họng có thể phòng bệnh về tai.
- khi có tiếng ồn mạnh vượt quá ngưỡng chịu đựng sẽ gây tổn thương màng nhĩ => ảnh hưởng đến khả năng cảm nhận âm thanh => tránh tiếng ồn mạnh
- Điếc tai có nguyên nhân: bẩm sinh, do màng nhĩ bị tổn thương hoặc do tế bào thụ cảm thính giác bị tổn thương
- Cách phòng chống điếc tai ô nhiễm tiếng ồn: tránh tiếp xúc với nơi có âm thanh mạnh, hoặc nếu làm việc, học tập ở nơi có tiếng ồn cần sử dụng các dụng cụ hỗ trợ để hạn chế sự tiếp xúc giữa tại âm thanh.
- Các biện pháp phòng chống bệnh về tai:
+ tránh ô nhiễm tiếng ồn
+ không sử dụng các vật sắc nhọn để ngoáy tai
+ phòng tránh các bệnh mũi, họng để tránh gây bệnh cho tai
+ Vệ sinh tai thường xuyên
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 7 bài 27 Nội tiết và vai trò của hoocmon KHTN 7
- 1. Cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu
- b, Hành động vì sức khỏe
- Thực hành hình thành PXCĐK trong học tập:
- Một loại tiếng ồn gây ô nhiễm cao do chính ta gây ra cho bản thân, đó là âm thanh phát ra từ những chiếc loa nghe nhạc gắn vào tai....
- Quan sát hình 20.4. Hãy cho biết cấu tạo của chúng gồm:...
- Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện hay cách điện. Chọn một số vật, hãy đề xuất phương án thí nghiệm nhằm xác định xem những bộ phận nào của các vật trên nhiễm điện
- Giải thích tại sao em nhìn thấy được các đồ vật quan sát được trong lớp học có màu như thế. Nếu đóng kín cửa lớp học, tắt hết đèn chiếu sáng thì em có nhìn thấy các đồ vật có màu như trước không ?
- 5. Tại sao chúng ta phải tắm gội, giữ vệ sinh cơ thể?
- 9. Chức năng của các tổ chức thần kinh
- Khoa học tự nhiên 7 Bài 26 Bài tiết và cân bằng nội môi
- Hãy sử dụng các cụm từ thích hợp: các đầu, một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống trong khung dưới đây: