timkiem Dụng cụ hỗ trợ đi tất
- Nội dung chính bài: Lựa chọn trật tự từ trong câu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Lựa chọn trật tự từ trong câu". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
- Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai? 3. Luyện tập, ghi vào vởa) Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai?- Hai tia chung gốc là hai tia đối nhau.- Điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì các tia AM, MB trùng nhau Xếp hạng: 3
- Câu nào đúng, câu nào sai trong các câu sau đây? C. Hoạt động luyện tập1. Câu nào đúng, câu nào sai trong các câu sau đây?a) Phong trào Ngũ tứ ở Trung Quốc đã mở đầu cho cao trào cách mạng chống đề quốc và chống phong kiến ở châu Á sau Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tìm hiểu chung về văn nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tìm hiểu chung về văn nghị luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Đặc điểm của văn bản nghị luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tiếng gà trưa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Tiếng gà trưa " Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn, có sử dụng câu rút gọn Viết một đoạn văn ngắn, có sử dụng câu rút gọn. Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật bài thơ Bạn đến chơi nhà Câu 3: Nội dung và nghệ thuật bài thơ Bạn đến chơi nhà Xếp hạng: 3
- Xác định nội dung chính của các phần trong văn bản: b) Xác định nội dung chính của các phần trong văn bản:PhầnNội dung chínhI – Chiến tranh và người bản xứ II – Chế độ lính tình nguyện III – Kết quả của sự hi sinh Xếp hạng: 3
- Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn trên? *Dấu hai chấm:a. Đọc đoạn hội thoại sau:Oanh: -Lan ơi, quê bạn ở đâu thế?Lan: Quê tớ ở HuếOanh: À, vùng đất gắn liền với:" tà áo dài trong trắng nhẹ nhàng bay- Nón bài thơ e lệ nép tro Xếp hạng: 3
- Việc lựa chọn ngôi kể như trên có tác dụng gì? (2) Việc lựa chọn ngôi kể như trên có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật của truyện Sống chết mặc bay Câu 3: Nội dung và nghệ thuật của truyện Sống chết mặc bay Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Hãy tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất phân phối 6. Có thể tính nhẩm tích 45. 6 bằng cách áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:45. 6 = (40 + 5). 6 = 40. 6 + 5. 6 = 240 + 30 = 270.Hãy tính nhẩm bằng cách áp dụng Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật đoạn trích Sau phút chia li Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nội dung và nghệ thuật đoạn trích Sau phút chia li Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Cổng trường mở ra Câu 3: Nội dung và nghệ thuật văn bản Cổng trường mở ra Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chiếu dời đô: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1.a) Hãy nêu một số ví dụ khác về loại câu này.…..c) Nhận xét về sắc thái biểu cảm thể hiện trong các ví dụ đã nêu. Xếp hạng: 3
- Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài: b. Viết vào vở nội dung chính của 3 đoạn trong bài:Đoạn vănNội dung chínhĐoạn 1: từ đầu đến “lặng lẽ một màu xanh đơn điệu” Đoạn 2: từ “từ khi qua Chà Là” đến “khói só Xếp hạng: 3
- Soạn bài Hai cây phong: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Biện pháp nói quáa. Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây:....................................... Xếp hạng: 3
