khampha kham pha 40759 luu mat ma trong tiem thuc
- Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…) Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…). Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc những dàn ý đầy đủ, chi tiết để các em có thể dựa vào đó để viết thành những đoạn văn, bài văn hay nhất và đủ ý nhất. Xếp hạng: 1,8 · 4 phiếu bầu
- Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất cây công nghiệp lớn của cả nước. Câu 2 trang 120 sgk Địa lí 9Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất cây công nghiệp lớn của cả nước. Xếp hạng: 3
- Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
- Qua bài học và sách báo, hãy nêu những thành tựu khoa học công nghệ tiêu biểu của nước Mĩ mà em biết? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Qua bài học và sách báo, hãy nêu những thành tựu khoa học công nghệ tiêu biểu của nước Mĩ mà em biết? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên và nêu những đặc điểm về một vùng biển hoặc hoang mạc hay vùng núi nào đó mà em biết. A. Hoạt động khởi độngHãy kể tên và nêu những đặc điểm về một vùng biển hoặc hoang mạc hay vùng núi nào đó mà em biết. Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi và viết2. Quan sát và trả lờiQuan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em: Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? 2. Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? Xếp hạng: 3
- Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...) 5. Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...)Gợi ý:Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày ........ tháng ........ nămLời xưng hô với Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau: 3. Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:Đoạn 1: Một hôm, chú Gà Trống tinh nhanh đang vắt vẻo trên cành cây ngắm nhìn trời đất thì Cáo đi tới. Cáo...Đoạn 2: Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tập thông tin, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nói về ý nghĩa của kênh đào Pa-na-ma D-E. Vận dụng tìm tòi mở rộng.Hãy sưu tập thông tin, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nói về ý nghĩa của kênh đào Pa-na-ma Xếp hạng: 3
- Ma trận và cấu trúc đề thi minh họa THPT Quốc gia môn toán của Bộ giáo dục và đào tạo lần 3 Đề minh họa lần 3 của bộ là đề minh họa cuối cùng của Bộ giáo dục và đào tạo trong năm nay. Đề thi này được đánh giá là đề thi sát với đề thi THPT Quốc gia nhất Xếp hạng: 3
- Chép lại hai câu tục ngữ mà em đã học hoặc sưu tầm được. Nêu lên ý nghĩa, giá trinh của kinh nghiệm Câu 6: Chép lại hai câu tục ngữ mà em đã học hoặc sưu tầm được. Nêu lên ý nghĩa, giá trinh của kinh nghiệm mà những câu tục ngữ ấy thể hiện. Có thể chọn hai câu có nội dung liên quan v Xếp hạng: 3
- Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,....) mà em đã gặp ở trường Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,....) mà em đã gặp ở trường Xếp hạng: 3
- Hàm ý của câu in đậm dưới đâu là gì? Vì sao em bé không nói thẳng mà phải sử dụng hàm ý Câu 2: trang 92 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hàm ý của câu in đậm dưới đâu là gì? Vì sao em bé không nói thẳng mà phải sử dụng hàm ý? Việc sử dụng hàm ý có thành công hay không? Vì sao?Nó nhìn dáo d Xếp hạng: 3
- Văn mẫu 10 bài viết số 2 đề 1: Kể lại chuyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 10 đề 1: Kể lại chuyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Thái độ của người bố đối với En ri cô là thái độ như thế nào? Dựa vào đâu mà em biết được? Câu 2 ( Trang 12 – SGK) Thái độ của người bố đối với En - ri - cô là thái độ như thế nào? Dựa vào đâu mà em biết được? Lí do gì đã khiến ông có thái độ ấy Xếp hạng: 3
- Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong nuôi trồng thủy sản Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong nuôi trồng thủy sảnSTTTên biện phápÝ nghĩa Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: l hoặc n; ut hoặc uc: 4. Điền vào chỗ trống trong Phiếu học tập (chọn a hoặc b): a. l hoặc n:Em trồng cây lựu xanh xanhCuốc kêu chưa dứt mà cành đầy hoa.Hoa lựu như ...ửa lập ...òeNhớ khi em tưới, em che hàn Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: trăng hay chăng? ong hay ông? B. Hoạt động thực hành1. Điền vào chỗ trống trong phiếu học tậpa. chăng hay trăng? ........ khoe ....... tỏ hơn đènCớ sao ....... phải chịu luồn đám mây? Đèn k Xếp hạng: 3
- Hãy tìm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống sau : Câu 3. (Trang 18 SGK lí 6) Hãy tìm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống sau : "397g ; 500g ; lượng ; khối lượng"(1)........... là khối lượng của bột giặt chứa trong túi. Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống trong phiếu học tập sau: 6. Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống trong phiếu học tập sau: Xếp hạng: 3
- Chọn từ trong ngoặc phù hợp với từng chỗ trống để hoàn thành câu B. Hoạt động thực hành2. Chọn từ trong ngoặc phù hợp với từng chỗ trống để hoàn thành câua. Con chó rất .......b. Con thỏ rất ........c. Con bò rất ..........(trung thành, chăm chỉ, nhanh nh Xếp hạng: 3
- Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em biết vào cột tương ứng và nêu vai trò... C. Hoạt động luyện tậpĐộng vật không xương sống có cấu tạo đa dạng, thích nghi với các môi trường sống khác nhau. Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em bi Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ chế thực phẩm vừa học xem những điều gia đình mình thực hiện đúng chưa, điều nào chưa đúng đề xuất khắc ph D. Hoạt động vận dụng Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ Xếp hạng: 3
