doisong yhoc suc khoe 44941 cay ghep oc tai cai thien kha nang nghe
- Tưởng tượng ra một kết thúc khác cho chuyện Cây khế Tưởng tượng ra một kết thúc khác cho chuyện Cây khế. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể về kết thúc đó được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Tìm từ láy chỉ tiếng nước chảy Tìm từ láy chỉ tiếng nước chảy được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Những nét độc đáo trong quan sát và diễn tả của tác giả về đề tài miền núi (nếp sinh hoạt, phong tục, thiên nhiên, con người, xây dựng tình huống, cốt truyện, nghệ thuật dẫn truyện) Câu 3: Trang 15 sgk ngữ văn 12 tập 2Những nét độc đáo trong quan sát và diễn tả của tác giả về đề tài miền núi (nếp sinh hoạt, phong tục, thiên nhiên, con người, xây dựng tình huống, cốt Xếp hạng: 3
- Những tài nguyên thiên nhiên nào của nước ta được thể hiện trong từng hình. Liệt kê thêm các tài nguyên khác của nước ta mà em biết. 2. Quan sát và thảo luận:a. Quan sát các hình 13 - 17:b. Thảo luận:Những tài nguyên thiên nhiên nào của nước ta được thể hiện trong từng hình.Liệt kê thêm các tài nguyên khác của nước ta mà Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững Hướng dẫn học bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững trang 187 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu quy trình ghép cành và chiết cành đối với một số loại cây trồng phổ biến gia đình và địa phương em E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngTìm hiểu quy trình ghép cành và chiết cành đối với một số loại cây trồng phổ biến gia đình và địa phương emTìm hiểu thêm về phương pháp nhân giống một Xếp hạng: 3
- Chơi trò chơi: “Tiếp sức” 3. Chơi trò chơi: “Tiếp sức” a. Hai đội tham gia chơi, mỗi đội có 8 thành viênLưu ý: Trên bảng chia làm hai phần như sau:Ngành nông nghiệpNgành lâm nghiệpNgành thủy sản b. Học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - CTST 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - CTST 7 chi tiết và hoàn thiện các câu hỏi có trong bài. Xếp hạng: 3
- Ở nước ta có những sản phẩm cây trồng nào được xuất khẩu? Tại sao những cây trồng có giá trị xuất khẩu ngày càng được chú trọng đầu tư phát triển tại nhiều địa phương của nước ta? A. Hoạt động khởi độngỞ nước ta có những sản phẩm cây trồng nào được xuất khẩu?Tại sao những cây trồng có giá trị xuất khẩu ngày càng được chú trọng đầu tư phát triển tại nh Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu một số ví dụ về việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân mà em biết. Bài tập a: Em hãy nêu một số ví dụ về việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân mà em biết. Xếp hạng: 3
- Tại sao con tắc kè hoa (còn gọi là con kì nhông) khi leo lên cây nào thì có màu giống với màu lá của cây ấy ? Tại sao con tắc kè hoa (còn gọi là con kì nhông) khi leo lên cây nào thì có màu giống với màu lá của cây ấy ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 189 – sgk địa lí 12Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
- Giải bài tập làm văn: Nghe - kể chuyện Giấu cày, tiếng việt 3 tập 1 trang 128 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài tập làm văn: Nghe - kể chuyện Giấu cày, tiếng việt 3 tập 1 trang 128. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 50: Năng lượng tái tạo Hướng dẫn giải bài 50: Năng lượng tái tạo sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Công nghệ 6 bài 2: Sử dụng năng lượng trong gia đình Giải SBT công nghệ 6 bài 2: Sử dụng năng lượng trong gia đình sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân được pháp luật quy định trong điều bao Luật bao nhiêu của Hiến pháp năm 1992? Câu 2: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân được pháp luật quy định trong điều bao Luật bao nhiêu của Hiến pháp năm 1992? Nêu nội dun Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải công nghệ 6 bài 4: Sử dụng năng lượng trong gia đình Hướng dẫn giải bài 4: Sử dụng năng lượng trong gia đình trang 19 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? sgk Vật lí trang 103 Trang 103 Sgk Vật lí lớp 8 Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? Xếp hạng: 3
- Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên? Câu 3: Trang 109 – sgk lịch sử 11Tại sao thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên? Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết một số trận động đất khá mạnh xảy ra những năm gần đây tại khu vực Điện Biên, Lai Châu chứng tỏ điều gì? Câu 3: Em hãy cho biết một số trận động đất khá mạnh xảy ra những năm gần đây tại khu vực Điện Biên, Lai Châu chứng tỏ điều gì? Xếp hạng: 3
- Kể tên một số cây ăn quả đặc trưng của Nam Bộ. Tại sao Nam Bộ lại trồng được nhiều loại cây ăn quả có giá trị? Trang 32 sgk Địa lí 9Kể tên một số cây ăn quả đặc trưng của Nam Bộ. Tại sao Nam Bộ lại trồng được nhiều loại cây ăn quả có giá trị? Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các tên đó theo thứ tự bảng chữ cái rồi đọc cho mọi người trong gia đình em nghe 2. Sắp xếp các tên đó theo thứ tự bảng chữ cái rồi đọc cho mọi người trong gia đình em nghe Xếp hạng: 3
