www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 1338 Du tru carbone dioxide

  • Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao? 2. Thực hành đo thời gianĐể xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao? Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa c Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 42: Bảo toàn năng lượng và sử dụng năng lượng Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 42: Bảo toàn năng lượng và sử dụng năng lượng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3,8 · 8 phiếu bầu
  • Văn bản đã sử dụng phép lập luận nào là chính? Cách lập luận có thuyết phục hay không? d) Văn bản đã sử dụng phép lập luận nào là chính? Cách lập luận có thuyết phục hay không? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy đề xuất phương án sử dụng tổng hợp nước một dòng sông (hoặc hồ) ở địa phương em Hãy đề xuất phương án sử dụng tổng hợp nước một dòng sông (hoặc hồ) ở địa phương em được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu cảm xúc của em sau khi hát bài Đi học. Nội dung bài hát thể hiện điều gì? A. Hoạt động khởi độngTìm hiểu ý nghĩa của lời ca và cảm nhận giai điệu bài háta. Học sinh cả lớp hát bài Đi họcb. Nêu cảm xúc của em sau khi hát bài Đi học. Nội dung bài hát thể Xếp hạng: 3
  • Trong các đoạn trích sau đây, những câu nào là câu cầu khiến? Chúng được dùng để làm gì? o) Trong các đoạn trích sau đây, những câu nào là câu cầu khiến? Chúng được dùng để làm gì?(1) Đứa con gái lớn gồng đôi thúng không bước vào. Ông cất tiếng hỏi :- ở ngoài ấy làm Xếp hạng: 3
  • Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em. Vận dụng 1. Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em.2. Mô tả bộ trang phục đi chơi phù hợp với vóc dáng của em.3. Tủ quần áo của Xếp hạng: 3
  • Hãy lấy những sự kiện tiêu biểu dưới đây để điền vào chỗ chấm (....) trong bảng sau cho đúng? 2. Hãy lấy những sự kiện tiêu biểu dưới đây để điền vào chỗ chấm (....) trong bảng sau cho đúngĐánh thắng quân xâm lược Tống lần thứ nhất, bảo vệ độc lập dân tộc (năm 981)Gi Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Khi gợi tả vẻ đẹp của Thúy Vân tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? d) Khi gợi tả vẻ đẹp của Thúy Vân tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Nhận xét về nhan sắc và tính cách của Thúy Vân. Xếp hạng: 3
  • Khi gợi tả vẻ đẹp của Thúy Kiều, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? e) Khi gợi tả vẻ đẹp của Thúy Kiều, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Có điểm gì giống và khác nhau trong cách miêu tả Thuý Vân và Thúy Kiều? Xếp hạng: 3
  • Nói với bạn tên những thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo thường được sử dụng hằng ngày A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờia. Nói với bạn tên những thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo thường được sử dụng hằng ngàyb. Những thức ăn đó có nguồn Xếp hạng: 3
  • 1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây? Vận dụng1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây?- Viết một lá thư cho người thân- Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu- Tính toán chi phí cho một Xếp hạng: 3
  • Xây dựng cam kết những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước. 2. Xây dựng cam kết những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước. Nói với cha mẹ, các em nhỏ và mọi người xung quanh về nội dung cam kết này. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Sưu tầm một đoạn thơ hoặc một vài câu tục ngữ, ca dao có sử dụng phép nhân hóa. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một đoạn thơ hoặc một vài câu tục ngữ, ca dao có sử dụng phép nhân hóa. Xếp hạng: 3
  • Nêu tên năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi sử dụng bếp gas để nấu ăn II. NĂNG LƯỢNG HAO  PHÍ3/ Nêu tên năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi sử dụng bếp gas để nấu ăn Xếp hạng: 3
  • Nghe - viết: Ong xây tổ (từ đầu đến xây tiếp)./ Chọn những tổ ong có từ ngữ viết đúng. 2. Viếta. Nghe - viết: Ong xây tổ (từ đầu đến xây tiếp).b. Chọn những tổ ong có từ ngữ viết đúng:c. Chọn tiếng ở từng hũ mật phù hợp với tiếng ở mỗi con ong:3. Kể tên các tháng tro Xếp hạng: 3
  • Tìm tiếng có vần oam thích hợp với mỗi chỗ trống. Viết các câu đã điền đúng vào vở. B. Hoạt động thực hành1. Tìm tiếng có vần oam thích hợp với mỗi chỗ trống. Viết các câu đã điền đúng vào vở.a. Sóng vỗ ....... oạp.b. Mèo ....... miếng thịt.c. Đừng nhai nhồm ........&nb Xếp hạng: 3
  • Điền dấu (x) vào ô trống trước ý đúng về ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng (năm 938) 3. Điền dấu (x) vào ô trống trước ý đúng về ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng (năm 938)A. Chấm dứt hơn một nghìn năm đô hộ của quân xâm lược phương BắcB. Bảo vệ được nền độ Xếp hạng: 3
  • Chọn tiếng thích hợp ở bên phải ghép với tiếng bên trái để tạo thành từ ngữ viết đúng B. Hoạt động thực hành1. Chọn tiếng thích hợp ở bên phải ghép với tiếng bên trái để tạo thành từ ngữ viết đúng Xếp hạng: 3
  • Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Vận dụngEm hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn. Dùng cân thăng bằng để tìm đồng xu gi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dùng quả Địa Cầu để mô tả chuyển động quay quanh trục của Trái Đất và chứng minh rằng: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hiện tượng ngày - đêm trên Trái ĐấtDùng quả Địa Cầu để mô tả chuyển động quay quanh trục của Trái Đất và chứng minh rằng: Sự quay Xếp hạng: 3
  • Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất (a + b) : c = a : c + b : c (trường hợp chia hết):    c) Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất (a + b) : c = a : c + b : c (trường hợp chia hết):            132 : 12;                  Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để chọn câu phù hợp với nội dung mỗi bức tranh trong câu chuyện Ai có lỗi? A. Hoạt động cơ bản1. Thảo luận để chọn câu phù hợp với nội dung mỗi bức tranh trong câu chuyện Ai có lỗi? a. En-ri-cô đang viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào.b. Cơn giận lắng xuống, Xếp hạng: 3
  • Đọc các chủ thích để hiểu nội dung, chủ đề vở kịch, hiểu vị trí của các nhân vật. Câu 1: trang 180 sgk Ngữ văn 9 tập 2Đọc các chủ thích để hiểu nội dung, chủ đề vở kịch, hiểu vị trí của các nhân vật. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn