www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 29036 Tim thay cung dien cua Odixe trong su thi Home

  • Quan sát lược đồ, hãy cho biết vị trí địa lí của Hy Lạp cổ đại có điểm gì nổi bật Để trả lời câu 1 trang 45 Lịch Sử và Địa Lí lớp 6 sách Kết nối tri thức và cuộc sống – Bài 10. Hy Lạp và La Mã cổ đại KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án chi tiết được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?.... Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt độ Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Học thầy, học bạn Hướng dẫn học bài: học thầy, học bạn trang 40 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 136 sgk Địa lí 7Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ. Xếp hạng: 3
  • Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở: B. Hoạt động thực hành1. Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở: a. Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có.b Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên thiết bị sử dụng xăng để hoạt động trong gia đình em (nếu có) 6/ Hãy kể tên thiết bị sử dụng xăng để hoạt động trong gia đình em (nếu có) Xếp hạng: 3
  • Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 4. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. Xếp hạng: 3
  • Nghị luận tư tưởng đạo lý: Lòng biết ơn thầy cô giáo Bài tập làm văn: Nghị luận về 1 từ tưởng, đạo lý với chủ đề - Lòng biết ơn thầy cô giáo Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Xếp hạng: 3
  • Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.... 3. Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu sau:Xe chạy chầm chậm................trả lời mẹ tôi những câu gì. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Theo quan điểm của Nguyễn Thiếp, điều quan trọng nhất trong việc học là gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bàn luận về phép học2. Tìm hiểu văn bảna) Theo quan điểm của Nguyễn Thiếp, điều quan trọng nhất trong việc học là gì? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải công nghệ 6 bài 2: Sử dụng năng lượng trong gia đình Hướng dẫn giải bài 2: Sử dụng năng lượng trong gia đình trang 15 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Thành công trong nghệ thuật kể chuyện của văn bản Trong lòng mẹ là gì ? d) Thành công trong nghệ thuật kể chuyện của văn bản Trong lòng mẹ là gì ? Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn Bài tập a: Đánh dấu X vào ô trống  tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn:Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòngTrước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Viết bài văn ngắn, kể lại cho người thân nghe về một chuyến đi hoặc những việc em làm trong một ngày. Chú ý thuật lại sự việc sao cho có một trình tự rõ Xếp hạng: 3
  • Đọc chuyện sau, viết vào vở số thứ tự của những ô trống trong truyện: 2. Đọc chuyện sau:Truyện kể về bình minhCâu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy (1) có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn (2) cậu bé thích nghe Xếp hạng: 3
  • Xác định vị trí của tòa nhà thư viện. Siêu thị ở phía nào của lược đồ? Công viên ở phía nào của lược đồ? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Phương hướng trên bản đồDựa vào thông tin trong bài và quan sát hình 3.4, em hãy:Xác định vị trí của tòa nhà thư viện. Siêu thị ở phía nào của Xếp hạng: 3
  • Nêu sự khác nhau trong sản xuất cây công nghiệp và cây lương thực ở châu Phi. Câu 2: Nêu sự khác nhau trong sản xuất cây công nghiệp và cây lương thực ở châu Phi. Xếp hạng: 3
  • Trình bày các sự kiện chủ yếu về phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840? Câu 3: Trình bày các sự kiện chủ yếu về phong trào công nhân  trong những năm 1830 – 1840? Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc, viết bài thơ vào vở: Đôi que đan 5. Nghe thầy cô đọc, viết bài thơ vào vở: Đôi que đan Xếp hạng: 3
  • Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Vì sao? b) Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh giao tiếp nào? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:a. Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện.b. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượn Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: B. Hoạt động thực hành1. Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Gà Trống và Cáo: a. Gà không nghe lời Cáo và nói có cặp chó săn đang chạy lại.b. Cáo khiếp sợ phả Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngSắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó............................................ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn