khampha 1001 bi an 36724 Thuc hu nhung xac chet nguoi ngoai hanh tinh
- Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Câu 5: (Trang 84 - SGK Ngữ văn 10) Bài 6Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Xếp hạng: 3
- Dàn ý phân tích cảnh cho chữ KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo các mẫu Dàn ý phân tích cảnh cho chữ của Huấn Cao được đăng tải dưới đây để hoàn thiện bài văn phân tích cảnh cho chữ của bản thân. Xếp hạng: 3
- Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Câu 1: Trang 150 SGK Ngữ văn 8 tập 1Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Xếp hạng: 3
- Hiện nay ở nước ta số người thất nghiệp còn nhiều, thông qua kiến thức đã học, em có định hướng gì cho tương lai, nghề nghiệp của mình? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộngHiện nay ở nước ta số người thất nghiệp còn nhiều, thông qua kiến thức đã học, em có định hướng gì cho tương lai, nghề nghiệp của mình? Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra những nét tự do của thể tài hát nói so với thơ Đường luật và cho biết ý nghĩa của tính chất tự do đó Câu 4 (Trang 39 SGK) Hãy chỉ ra những nét tự do của thể tài hát nói so với thơ Đường luật và cho biết ý nghĩa của tính chất tự do đó. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ngôi nhà truyền thống của người Ê-đê CTST Soạn bài Ngôi nhà truyền thống của người Ê-đê CTST được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?... 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1). Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì?(2). Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?(3). Những chi tiết nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo em, rừng đem lại lợi ích gì cho con người và môi trường? Kể tên các sản phẩm, thực phẩm trong đời sống có nguồn gốc từ rừng? A. Hoạt động khởi độngEm hãy liên hệ với thực tế để trả lời các câu hỏi sau:Theo em, rừng đem lại lợi ích gì cho con người và môi trường?Kể tên các sản phẩm, thực phẩm trong đời Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính chất kì lạ, cao quý về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ. Câu 1 (Trang 8 SGK) Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính chất kì lạ, cao quý về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ. Xếp hạng: 3
- Khi phát hiện thấy Chủ tịch Uỷ ban nhân dân quận ra Quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với chị Bình vượt quá thẩm quyền, ông Ân (hàng xóm nhà chị Bình) Câu 2: Khi phát hiện thấy Chủ tịch Uỷ ban nhân dân quận ra Quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với chị Bình vượt quá thẩm quyền, ông Ân (hàng xóm nhà chị Bình) có quyền khiếu n Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.1 và cho biết: biện pháp an ninh và tiết kiệm năng lượng trong ngôi nhà thông minh được thực hiện như thế nào? Khám pháQuan sát hình 3.1 và cho biết: biện pháp an ninh và tiết kiệm năng lượng trong ngôi nhà thông minh được thực hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Tám năm trước đây, tổng số tuổi của chị Mai và em Lan bằng 40 tuổi. Hiện nay, tuổi em Lan bằng 3/4 tuổi chị Mai. Tính tuổi mỗi người hiện nay? Bài tập 1: Tám năm trước đây, tổng số tuổi của chị Mai và em Lan bằng 40 tuổi. Hiện nay, tuổi em Lan bằng $\frac{3}{4}$ tuổi chị Mai. Tính tuổi mỗi người hiện nay? Xếp hạng: 3
- Vì sao sản xuất viatmin và các axit amin thiết yếu để bổ sung vào thức ăn vật nuôi? Premix viatmin được sản xuất bằng cách nào? 2. Công nghệ sunh học trong sản xuất, chế biến thức ăn cho vật nuôia. Đọc thông tinb. Thực hiện các nhiệm vụ sau:Vì sao sản xuất viatmin và các axit amin thiết yếu để bổ sung vào thức ăn v Xếp hạng: 3
- So sánh từng cặp câu khiến dưới đây về tính lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ được phép lịch sự. Bài tập 3: trang 111 sgk tiếng Việt 4 tập haiSo sánh từng cặp câu khiến dưới đây về tính lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ được phép lịch sự.a)- Lan ơi, cho t Xếp hạng: 3
- Bài 2 là tâm trạng người phụ nừ lấy chồng xa quê. Hãy nói rõ tâm trạng đó qua việc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm của nhân vật Câu 3 (Trang 36 –SGK) Bài 2 là tâm trạng người phụ nừ lấy chồng xa quê. Hãy nói rõ tâm trạng đó qua việc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm của nhân vật. Xếp hạng: 3
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương? 2. Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi sau:a. Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng?b. Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương? Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra trên hình 3.4(SGK) Mặt Trăng ở vị trí nào thì người đứng ở điểm A trên Trái Đất thấy trăng sáng, thấy có nguyệt thực? Câu 4. (Trang 10 SGK lí 7) Hãy chỉ ra trên hình 3.4(SGK) Mặt Trăng ở vị trí nào thì người đứng ở điểm A trên Trái Đất thấy trăng sáng, thấy có nguyệt thực? Xếp hạng: 3
- Làm thiệp gửi đến thầy cô giáo để thể hiện tình cảm của em. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để kính trọng thầy cô giáo. Vận dụngLàm thiệp gửi đến thầy cô giáo để thể hiện tình cảm của em. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để kính trọng thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu từ gia đình hoặc địa phương mình ở về những thông tin có thể trình bày cô đọng, súc tích dưới dạng bảng tính... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngCâu 1: Trang 33 sgk vnen tin học 71. Những bảng tính xung quanh em. Em hãy tìm hiểu từ gia đình hoặc địa phương mình ở về những thông tin có thể trình bày cô đọn Xếp hạng: 3
