khampha sinh vat hoc sinh hoc 31826 Lan dau tao te bao goc da nang tu ngua
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 27: Di truyền liên kết và liên kết với giới tính Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 27: Di truyền liên kết và liên kết với giới tính - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 147". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 28: Mối quan hệ giữa kiểu gen - Môi trường - Kiểu hình Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 28: Mối quan hệ giữa kiểu gen - Môi trường - Kiểu hình - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 154". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Bộ đề thi học kì 1 lớp 2 môn Toán năm 2022-2023 theo Thông tư 27 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Bộ đề thi học kì 1 lớp 2 môn Toán năm 2022-2023 theo Thông tư 27 có đáp án chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh ôn thi cuối kì 1 lớp 2 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bài 9: Nhật Bản (Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế) Nhật Bản là quốc gia quần đảo, nghèo tài nguyên khoáng sản, dân cư cần cù. Từ giữa thập niên 50 của thế kỉ XX, Nhật Bản đã nhanh chóng phát triển thành một cường quốc kinh tế. Để hiểu rõ về đất nước : mặt trời mọc”, chúng ta sẽ đến với bài “Nhật Bản” tiết 1 tìm hiểu về tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế. Xếp hạng: 3
- Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 5 theo Thông tư 22 năm 2022 - 2023 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 5 theo Thông tư 22 năm 2022 - 2023 có đáp án chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh ôn thi cuối kì 1 lớp 5 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 7.1 và lược đồ 7.2 kết hợp với kiến thức đã học, em hãy chỉ ra đặc điểm khác nhau về điều kiện tự nhiên giữa Ai Cập và Lương Hà cổ đại? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênQuan sát hình 7.1 và lược đồ 7.2 kết hợp với kiến thức đã học, em hãy chỉ ra đặc điểm khác nhau về điều kiện tự nhiê Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 1. Hãy thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật chịu ảnh hưởng của ánh sáng (gợi ý: trồng cây đậu hoặc ngô non. Thay đổi điều kiện chiếu sáng ở các cây khác nhau trong các chậu khác nhau, còn các điều kiện khác như nhau. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của thực vật chịu ảnh hưởng của ánh sáng (gợi ý: trồng cây đậu hoặc ngô non. Thay đổi đi Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 12: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện Soạn bài 12: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện- sách VNEN khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 12 trang 66. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch Hướng dẫn học bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch trang 55 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX... Câu 1: trang 214 sgk Ngữ Văn 12 tập 1Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX (những giai đoạn và thành tựu chủ yếu của từng giai đoạn) Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 2: An toàn trong phòng thực hành Hướng dẫn giải bài 2: An toàn trong phòng thực hành sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 15: Một số lương thực, thực phẩm Hướng dẫn giải bài 15: Một số lương thực, thực phẩm sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn có giúp được gì trong việc đọc - hiểu các văn bản tác phẩm văn học tương ứng trong sách giáo khoa Ngữ văn không? (3) Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn có giúp được gì trong việc đọc - hiểu các văn bản tác phẩm văn học tương ứng trong sách giáo khoa Ngữ Xếp hạng: 3
- Quan sát các bạn học cùng lớp có độ tuổi như nhau, Từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau, bạn nam và bạn nữ cũng không giống nhau về hình thái? A. Hoạt động khởi độngQuan sát các bạn học cùng lớp có độ tuổi như nhau, Từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau, bạn nam và bạn nữ cũng không giống nh Xếp hạng: 3
- Lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động... Câu 5: Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây. Xếp hạng: 3
- Thế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. 1. Tư liệu hiện vậtThế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. Xếp hạng: 3
- 1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo. Hoạt động khám phá1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo.2. Em hãy tự nhận xét tư thế ngồi học của mình và điều chỉnh cho đúng.Hoạt động thực hành Xếp hạng: 3
- Giải bài Luyện từ và câu: Luyện tập làm báo cáo thống kê Bài học này sẽ giúp các em luyện tập về cách làm một báo cáo thống kê. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHọc sinh hoạt động nhómSưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin Xếp hạng: 3
