www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 45648 Phat hien nhen khong lo to bang mat nguoi

  • Nêu các loại băng và kĩ thuật các kiểu băng cơ bản Nêu các loại băng và kĩ thuật các kiểu băng cơ bản được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Chị Dậu xám mặt,... d) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!- T Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của mặt hồ Y-rơ-pao. Bài đọc 2: Chim rừng Tây Nguyên1. Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của mặt hồ Y-rơ-pao.2. Quanh hồ Y-rơ-pao có những loài chim nào?3. Dựa theo bài đọc, hãy tả lại hình ảnh của một loài chom Xếp hạng: 3
  • Giải VNEN toán 3 bài 40: Giới thiệu bảng nhân, bảng chia Giải bài 40: Giới thiệu bảng nhân, bảng chia - Sách hướng dân học toán 3 tập 1 trang 89. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ý nghĩa của sự sẻ chia? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi hướng dẫn trả lời cho câu hỏi Ý nghĩa của sự sẻ chia, sẻ chia là gì và biểu hiện của sự sẻ chia như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Lấy ví dụ chứng minh rằng sự phát triển tổng hợp kinh tế biển có thể làm thay đổi mạnh mẽ bộ mặt kinh tế của vùng. Thử nêu một số phương hướng khai thác tổng hợp tài nguyên biển và thềm lục địa? Lấy ví dụ chứng minh rằng sự phát triển tổng hợp kinh tế biển có thể làm thay đổi mạnh mẽ bộ mặt kinh tế của vùng. Thử nêu một số phương hướng khai thác tổng hợp tài nguyên biển và thềm lục địa? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3
  • Khoanh vào các cụm từ không phải là nét đặc trưng trong hoạt động kinh tế ở đồng bằng Nam Bộ và viết lí do sự lựa chọn của em vào chỗ chấm (.....) 3. Khoanh vào các cụm từ không phải là nét đặc trưng trong hoạt động kinh tế ở đồng bằng Nam Bộ và viết lí do sự lựa chọn của em vào chỗ chấm (.....)Chợ phiênKhai thác dầu khíRuộ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp đỡ các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp Anh/chị Đề bài: Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp đỡ các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó Xếp hạng: 3
  • Các gen di truyền liên kết với giới tính có thế đạt được trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec hay không nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau? Giải thích. Câu 4: Các gen di truyền liên kết với giới tính có thế đạt được trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec hay không nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau? Giải thích.  Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 3: Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 5: Trang 53 - sgk hình học 11Cho tứ giác ABCD nằm trong mặt phẳng (α) có hai cạnh AB và CD không song song. Gọi S là điểm nằm ngoài mặt phẳng (α) và M là trung điểm đoạn SC.a) Tìm giao điểm N Xếp hạng: 3
  • Đọc mẩu chuyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng và trả lời câu hỏi Câu 2 (Trang 38 – SGK) Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng. Đến nơi họ không chào hỏi gì cả, cậu Chân, cậu Tay nói thẳng với lão:- Chúng tô Xếp hạng: 3
  • Giải câu 10 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 10: Trang 54 - sgk hình học 11Cho hình chóp S. ABCD có AB và CD không song song. Gọi M là một điểm thuộc miền trong của tam giác SCDa) Tìm giao điểm N của đường thẳng CD và mặt phẳng (SBM)b) Tìm Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau: 3. Tìm hiểu các hệ thống sông lớn của nước taQuan sát hình 1, bảng 1, hoàn thành bảng theo mẫu sau:Sông ngòi ở các khu vựcNội dung(Tên các hệ thống sông chính, thời gian mùa lũ)Bắc Bộ  Xếp hạng: 3
  • Em hãy kể lại tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất? Câu 1: Trang 27 – sgk lịch sử 4Em hãy kể lại tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 2: Trang 53 - sgk hình học 11Gọi M là giao điểm của đường thẳng d và mặt phẳng (α). Chứng minh M là điểm chung của (α) với một mặt phẳng bất kì chứa d. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 7: Trang 54 - sgk hình học 11Cho bốn điểm A, B, C và D không đồng phẳng. Gọi I,K lần lượt là trung điểm của hai đoạn thẳng AD và BCa) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng  (IBC) và  (KA Xếp hạng: 3
  • Giải câu 9 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 9: Trang 54 - sgk hình học 11Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD. Trong mặt phẳng đáy vẽ đường thẳng d đi qua A và không song song với các cạnh của hình bình hành, d cắt đoạn B Xếp hạng: 3
  • Dạng 1: Khối lăng trụ có góc giữa đường thẳng và mặt phẳng. Phần tham khảo mở rộngDạng 1: Khối lăng trụ có góc giữa đường thẳng và mặt phẳng. Xếp hạng: 3
  • Mặt trận Nhân dân Pháp đã giành được thắng lợi như thế nào? Câu 6: Trang 63 – sgk lịch sử 11Mặt trận Nhân dân Pháp đã giành được thắng lợi như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 6: Trang 53 - sgk hình học 11Cho bốn điểm A, B, C và D không đồng phẳng. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng AC và BC. Trên đoạn BD lấy điểm P sao cho BP = 2PD.a) Tìm giao Xếp hạng: 3
  • Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 2: Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 4: Trang 53 - sgk hình học 11Cho bốn điểm A, B, C và D không đồng phẳng. Gọi GA, GB, GC, GD lần lượt là trọng tâm của các tam giác BCD, CDA, ADB, ACB. Chứng minh rằng AGA, BGB, CGC, DGD đồng qu Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Câu 3: Trang 53 - sgk hình học 11Cho ba đường thẳng d1, d2, d3 không cùng nằm trong một mặt phẳng và cắt nhau từng đôi một. Chứng minh ba đường thẳng trên đồng quy. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn