www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 28204 nhat ban hoan phong tau tham do sao kim dau tien

  • Viết một bức thư ngắn khoảng 10 dòng cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em lớp 4 Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3,5 · 28 phiếu bầu
  • Khi chia tay hoàng tử bé, cáo đã có những cảm xúc gì? Để trả lời cho Câu 5 trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 1 sách KNTT, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, rõ ràng trong bài viết dưới đây nhằm học tốt môn Ngữ văn lớp 6. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Mở bài Chuyện người con gái Nam Xương KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những mẫu Mở bài Chuyện người con gái Nam Xương hay được chúng tôi tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ quá trình học môn Văn lớp 9 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước. Bài tập: 1. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau:a) Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước.b) Thuỷ tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật gia dụng Xếp hạng: 3
  • Tìm phần trung tâm của các cụm từ in đậm trong những câu sau đây và chỉ ra dấu hiệu nhận biết đó là cụm danh từ, cụm động từ hay cụm tính từ. c) Tìm phần trung tâm của các cụm từ in đậm trong những câu sau đây và chỉ ra dấu hiệu nhận biết đó là cụm danh từ, cụm động từ hay cụm tính từ.(1) Ông khoe những ngày khởi nghĩa dồn Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ trên. Anh chị em trong gia đình có quyền và nghĩa vụ như thế nào với nhau? b. Tìm ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ:Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ sau:Ca dao/ tục ngữÝ nghĩa1. Chị ngã em nâng 2. Anh em như thể tay chân/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần&nb Xếp hạng: 3
  • Những hình ảnh đó thể hiện sự chuyển biến nào trong nền kinh tế nước ta những năm đầu thế kỉ XX? Hãy nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp B. Hoạt động thực hành1. Làm các bài tập sau vào vở1.1 Quan sát các hình 1,2,3,4 (trang 10) và hình bên, sau đó hoàn thành bài tập vào vở.Những hình ảnh đó thể hiện sự chuyển biến nào trong Xếp hạng: 3
  • Qua bảng số liệu dưới đây, vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng và sản lượng bình quân đầu người về giấy, bìa (năm 1999) ở một số nước Bắc Âu; nêu nhận xét. Câu 3: Trang 171 sgk Địa lí 7Qua bảng số liệu dưới đây, vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng và sản lượng bình quân đầu người về giấy, bìa (năm 1999) ở một số nước Bắc Âu; nêu nhận Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động, liệt kê những việc cần làm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong bảng sau: 2. Chúng em tổ chức hoạt động xã hộia. xây dựng kế hoạchThảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động (bảo vệ môi trường lớp học, trường học, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn trong l Xếp hạng: 3
  • Tại sao phải sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả? Tại sao phải cung cấp đủ oxygen cho quá trình cháy? 3. Sử dụng nhiên liệu an toàn. hiệu quảTại sao phải sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả?Tại sao phải cung cấp đủ oxygen cho quá trình cháy?Tăng diện tích tiếp xúc của nhiên liệu với oxy Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số giống hoa cúc và màu sắc của các giống cúc đó. Tại gia đình, em có trồng hoa cúc không? Nếu có, em hãy mô tả một số kĩ thuật trồng hoa cúc mà gia đình em đã tiến hành. A. Hoạt động khởi động1. Liên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:a. Kể tên một số giống hoa cúc và màu sắc của các giống cúc đób. Tại gia đình, em có trồng hoa cúc không? Nếu có Xếp hạng: 3
  • Chọn a hoặc b: Ghép âm đầu tr, ch với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ có một tiếng 5. Chọn a hoặc ba. Ghép âm đầu tr, ch với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ có một tiếng:aiamanâuăngânb. Ghép âm đầu đã cho với vần êt, êch và dấu thanh thích hợp Xếp hạng: 3
  • Một kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh... D. Hoạt động vận dụngMột kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh nhưng sau đó chỉ còn đủ kinh phí lắp đặt thêm Xếp hạng: 3
  • Đổi độ Celsius 0C sang độ Fahrenheit 0F D. Hoạt động vận dụngĐổi độ Celsius ($0^{C}$) sang độ Fahrenheit ($0^{F}$) Xếp hạng: 3
  • Giải bài bảng đơn vị đo độ dài Ở bài trước, chúng ta đã học hai đơn vị đo toán học là đề - ca - mét và héc - tô - mét. Hôm nay, chúng ta học về bảng đơn vị đo độ dài. Các con chú ý thầy cô hướng dẫn giải bài tập để nắm được bài tốt hơn nhé. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : Dấu hiệu chia hết cho 2 Câu 1: Trang 95 sgk toán lớp 4Trong các số 35; 89; 98; 1000; 744; 867; 7536; 84683; 5782; 8401a) Số nào chia hết cho 2b) Số nào không chia hết cho 2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : Dấu hiệu chia hết cho 5 Câu 1: Trang 96 sgk toán lớp 4Trong các số 35; 8; 57; 660; 4674; 3000; 945; 5553a) Số nào chia hết cho 5b) Số nào không chia hết cho 5 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : Dấu hiệu chia hết cho 2 Câu 2: Trang 95 sgk toán lớp 4a) Viết bốn số có hai chữ số, mỗi số đều chia hết cho 2b) Viết hai số có ba chữ số, mỗi số đều không chia hết cho 2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : Dấu hiệu chia hết cho 2 Câu 3: Trang 95 sgk toán lớp 4a) Với ba chữ số 3; 4; 6 hãy viết các số chẵn có ba chữ số, mỗi số có cả ba chữ số đób) Với ba chữ số 3; 5; 6 hãy viết các số lẻ có ba chữ số, mỗi s Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài : Dấu hiệu chia hết cho 5 Câu 4: Trang 96 sgk toán lớp 4Trong các số 35; 8; 57; 660; 945; 5553; 3000a) Số nào chia hết cho 5 và chia hết cho 2b) Số nào chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 Xếp hạng: 3
  • Thảo luận đánh dấu X vào ô cho phù hợp 3. Hoàn thành phiếuThảo luận đánh dấu X vào ô cho phù hợp Có thể nhìn thấy khi nàoSố lượngHình dạng NgàyĐêmCả ngày và đêmmộtnhiềuTròn như quả bóngSao năm cánhlưỡi liềmMặt Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài : Dấu hiệu chia hết cho 2 Câu 4: Trang 95 sgk toán lớp 4a) Viết số chẵn thích hợp vào chỗ chấm:340 ; 342 ; 344 ; …; … ; 350b) Viết số lẻ thích hợp vào chỗ chấm:8347 ; 8349 ; 8531 ; … ; … ; 8357. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : Dấu hiệu chia hết cho 5 Câu 2 : Trang 96 sgk toán lớp 4Viết số chia hết cho 5 thích hợp vào chỗ chấm:a) 150 < ... < 160b) 3575 < ... < 3585c) 335 ; 340 ; 345 ; 350 ; 355 ; 360. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : Dấu hiệu chia hết cho 5 Câu 3: Trang 96 sgk toán lớp 4Với ba chữ số 0, 5, 7 hãy viết các số có ba chữ số, mỗi số có ba chữ số đó và đều chia hết cho 5. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn