Một kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh...
D. Hoạt động vận dụng
Một kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh nhưng sau đó chỉ còn đủ kinh phí lắp đặt thêm hai trong số năm giác quan của con người là mắt, tai, mũi, lưới và xúc giác ở làn da. Theo em thì ông kỹ sư nên chọn những giác quan nào? Hãy giải thích lý do?
Bài làm:
Theo em, ông kỹ sư nên chọn hai giác quan đó là tai và lưỡi.
Sở dĩ, chọn tai và lưỡi vì: Theo mục đích của ông kỹ sư là chế tạo chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Như vậy, muốn robot nghe và hiểu được thì trước hết cần đôi tai. Sau nghe nghe được, để robot phản hồi lại thì cần phải có lưỡi để nói. Như vậy, chỉ cần có tai và lười thì robot có thể giao tiếp được với con người.
Xem thêm bài viết khác
- Bài tập số 1: Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải sao cho phù hợp. Hãy chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác
- Hãy suy nghĩ xem trong những trường hợp sau đây vật mang tin là gì, sau đó điền vào các ô còn trống trong bảng (theo mẫu)
- Mệnh đề nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động vừa tiến hành ở trên?
- Em hãy quan sát cách bố trí các phím trên bàn phím và cho biết có mấy cặp phím trùng tên nhau?
- Theo em thì chú chó nuôi trong nhà có trao đổi thông tin với chủ hay không, nếu có thì nó làm cách nào để diễn đạt và biểu thị thông tin?
- Em hãy thực hiện lại phép toán (4+5)*2 = 18 bằng cách sử dụng phần mềm Calculator như đã làm ở bài trước nhưng...
- Em đã biết rằng con người thu nhận thông tin bằng các giác quan: mắt để nhìn, tai để nghe,... Hãy cho biết thông tin trong truyện tranh Tấm Cám...
- Giả sử mỗi ký tự được biểu diễn bằng 16 bit, mỗi dòng gồm trung bình 80 ký tự, mỗi trang in có 30 dòng,...
- Hãy tìm ví dụ về những sự kiện hay vật mang tin không biểu diễn thông tin bằng văn bản, hình ảnh hay âm thanh.
- Bài tập số 6: Em hãy cho biết nếu thông tin vào là bảng điểm các môn học của học sinh trong lớp thì những thông tin nào dưới đây có thể là thông tin ra?
- Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải sao cho phù hợp. Hãy chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác.
- Ở bài trước các em đã biết những khả năng to lớn của máy tính, trong bài này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cấu tạo...