www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 45057 Phat hien moi ve vi cha chung cua loai nguoi

  • Bài văn mẫu lớp 5:Tả một người em mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc Đề bài: Tả một người em mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
  • Hoạt động khai thác tài nguyên không hợp lí của con người có thể coi là hành động "tự đào huyệt chôn mình" của diễn thế sinh thái được không? Tại sao? Câu 4: Trang 185 - sgk Sinh học 12Hoạt động khai thác tài nguyên không hợp lí của con người có thể coi là hành động "tự đào huyệt chôn mình" của diễn thế sinh thái được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Nếu cậu có một người bạn Hướng dẫn soạn bài: Nếu cậu muốn có một người bạn trang 21 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Người lái đò sông Đà Người lái đò sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể tóm tắt văn bản Chuyện người con gái Nam Xương Tóm tắt đoạn trích Chuyện người con gái Nam Xương được KhoaHoc tổng hợp nhiều mẫu khác nhau từ ngắn gọn đến chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và nâng cao kết quả môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Đâu không phải là căn cứ xác định người có quốc tịch Việt Nam A. CỦNG CỐBài tập 1. Chọn câu trả lời đúng .Câu 1. Đâu không phải là căn cứ xác định người có quốc tịch Việt Nam ?A. Trẻ em được sinh ra trong hoặc ngoài lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh r Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn hoặc trình bày trước lớp cảm nhận của em về dòng cảm xúc của nhân vật"tôi" trong truyện ngắn tôi đi học C. Hoạt động luyện tập1. Viết đoạn văn hoặc trình bày trước lớp cảm nhận của em về dòng cảm xúc của nhân vật "tôi" trong truyện ngắn tôi đi học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy tìm hiểu về các hoạt động, các phong trào xây dựng quê hương của học sinh trường em, của thanh niên ở địa phương em. Câu 3: Hãy tìm hiểu về các hoạt động, các phong trào xây dựng quê hương của học sinh trường em, của thanh niên ở địa phương em. Xếp hạng: 3
  • Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người. Câu 1: Trang 91 - sgk Sinh học 12Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người. Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu vễ những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó? Câu 2: Em hãy tìm hiểu vễ những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau Chân trời sáng tạo Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Một loại tiếng ồn gây ô nhiễm cao do chính ta gây ra cho bản thân, đó là âm thanh phát ra từ những chiếc loa nghe nhạc gắn vào tai.... 4. Một loại tiếng ồn gây ô nhiễm cao do chính ta gây ra cho bản thân, đó là âm thanh phát ra từ những chiếc loa nghe nhạc gắn vào tai. Hãy tìm hiểu:Nếu chúng ta sử dụng thường xuyên và l Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân tìm một câu chuyện nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đinh, nhà trường và xã hội. C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm một câu chuyện nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đinh, nhà trườn Xếp hạng: 3
  • Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức, em thường xuất phát từ những lí do nào ? Vì sao ? Câu 3. Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức, em thường xuất phát từ những lí do nào ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
  • Giải vở BT khoa học 5 bài 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
  • Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?  Câu 1: trang 16 sgk tiếng việt 5 tập 2Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hòa nhập vào môi trường mới Dưới đây là bài soạn của Bài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường mới Ngữ Văn 6 tập 1 của nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - Sách chân trời sáng tạo CTST. Cách hướng dẫn, trình bày lời giải chi tiết, dễ hiểu. Học sinh muốn xem bài nào thì click vào tên bài để xem. Chân trời sáng tạo Ngữ Văn 6 tập 1 KhoaHoc Xếp hạng: 3
  • Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt? b. Chia sẻ:Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt? Xếp hạng: 3
  • Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì trong đời sống con người ? Câu 2: Trang 171 - sgk Sinh học 8Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì trong đời sống con người ? Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
  • Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây. 3. Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây.Các kiểu nhân hóa thường gặpVí dụDùng những từ ngữ vốn chỉ gọi người để gọi vật Dùng nững t Xếp hạng: 3
  • Trong tranh có những ai? Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát và thảo luận về nội dung từng bức tranh theo gợi ý dưới đây:Trong tranh có những ai?Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn