www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 43171 Nhat Ban dua robot len vu tru lam ban phi hanh gia

  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chiếc lược ngà Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chiếc lược ngà được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 2,8 · 12 phiếu bầu
  • Đọc một bài đọc về nơi thân quen, gắn bó Đọc một bài đọc về nơi thân quen được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,4 · 26 phiếu bầu
  • Soạn Văn Tự đánh giá trang 61 - Cánh Diều Soạn Văn Tự đánh giá trang 61 - Cánh Diều được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chính sách nào cho thấy các vua Nguyễn không muốn chia sẻ quyền hành với người khác? Các vua Nguyễn đã làm gì để bảo vệ quyền lợi của vua và quan lại? A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu sự thành lập của triều Nguyễn năm 1802 (Sgk)2. Tìm hiểu những chính sách của các vua nhà NguyễnDựa vào nội dung đoạn hội thoại, kết hợp quan sát hình 1, th Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nổi bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói tới Câu 3: Trang 131 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nổi bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói tới? Xếp hạng: 3
  • Nêu cách chọn êtô khi cưa, đục và dũa kim loại C. Hoạt động luyện tậpĐọc lại nôi dung ở hoạt động trên và thực hiện yêu cầu sau:Nêu cách chọn êtô khi cưa, đục và dũa kim loạiNêu kĩ thuật cơ bản khi cưa, đục và dũa kim loạiNêu Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên. Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên? D. Hoạt động vận dụngThảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên. Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa được miêu tả như thế nào ở phần I? c) Số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa được miêu tả như thế nào ở phần I? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ, kiểu câu của tác giả trong Xếp hạng: 3
  • Dựa theo nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng: B. Hoạt động thực hành2. Dựa theo nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng:(1) Búp bê làm những việc gì?a. rửa bát và học bàib. quét nhà và ca hátc. quét nhà, rửa bát và nấu cơm(2) Dế Xếp hạng: 3
  • Quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi (Hình 7, bài 8), hình 1, đọc thông tin và liên hệ kiến thức đã học, hãy:  2. Khám phá khu vực Trung Phia. Khái quát tự nhiênQuan sát lược đồ tự nhiên châu Phi (Hình 7, bài 8), hình 1, đọc thông tin và liên hệ kiến thức đã học, hãy:Xác định giới hạn khu vực T Xếp hạng: 3
  • Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề tác giả Thân Nhân Trung đã nêu trong Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhân Tuât, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 1442: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước y Đề bài: Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề tác giả Thân Nhân Trung đã nêu trong Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhân Tuât, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 1442: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu, rồi xuống thấp. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng: 2. Đọc bài sau: Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon3. Dựa vào nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng:(1) Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?a. Li-li-pút         b. Gu-li-vơ&n Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài những đứa trẻ (trích thời thơ ấu) Soạn văn 9 bài những đứa trẻ (trích thời thơ ấu) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh nói tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh Viết1. Nghe-viết: Cái trống trường em (Từ Buồn không hả trống đến Tùng! Tùng! Tùng!)2. Dựa vào tranh nói tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh:3. Chọn a hoặc b: Xếp hạng: 3
  • Soạn bài những đứa trẻ: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Kể tóm tắt truyện Cô bé bán diêm (đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8).Chỉ ra trong câu chuyện những chi tiết của cuộc sống đời thường và những chi t Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi 4. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi Xếp hạng: 3
  • Lập bảng so sánh sự khác biệt về tự nhiên giữa phần phía tây và phần phía đông của khu vực Trung Phi theo mẫu Câu 4: Lập bảng so sánh sự khác biệt về tự nhiên giữa phần phía tây và phần phía đông của khu vực Trung Phi theo mẫu  Xếp hạng: 3
  • Theo em, các biển báo sau đưa ra thông tin gì? C. Hoạt động luyện tập1. Đố bạnTheo em, các biển báo sau đưa ra thông tin gì? (ảnh trang 57 sgk) Xếp hạng: 3
  • Dựa vào phía mặt Trời mọc ( hoặc lặn) để xác định: Dựa vào phía mặt Trời mọc ( hoặc lặn) để xác định:Hướng của phòng họcHướng ngồi của học sinh ( sau khi đã xác định được hướng của phòng học)Ghi kết quả và báo cáo Xếp hạng: 3
  • Soạn bài những đứa trẻ: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Thời thơ ấuCâu 1: Thời thơ ấu của M. Go-rơ-ki được viết theo thể loại nào?........................................................... Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên 5 vật thể, trong đó có vật thể lớn nhất và vật thể bé nhất mà em quan sát được. A. Hoạt động khởi động1. Hãy kể tên 5 vật thể, trong đó có vật thể lớn nhất và vật thể bé nhất mà em quan sát được. Xếp hạng: 3
  • Kể từng đoạn câu chuyện Câu chuyện bó đũa theo tranh 2. Kể từng đoạn câu chuyện Câu chuyện bó đũa theo tranh Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh, kể từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói A. Hoạt động cơ bản1. Dựa vào tranh, kể từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói Xếp hạng: 3
  • Nêu tác hại của giun đũa với sức khóc con người Câu 2: Nêu tác hại của giun đũa với sức khóc con người. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn