doisong yhoc suc khoe 31969 vi ca map khong chong duoc ung thu
- Có thể đặt dấu chấm hỏi ở cuối những câu sau không? Vì sao? Câu 3: sgk ngữ văn lớp 8 tập 2 trang 13Có thể đặt dấu chấm hỏi ở cuối những câu sau không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Theo em, vì sao không nên tự ý xem sổ tay của người khác? 8. Thảo luận để trả lời câu hỏi: Theo em, vì sao không nên tự ý xem sổ tay của người khác? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu Giải bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 62. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi? Câu 3: trang 154 sgk tiếng việt 5 tập 1Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Câu 3: Trang 88 - sgk Sinh học 9Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính có hợp lí không? Vì sao? Câu 2: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính có hợp lí không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông mà vẫn không thắng được giặc? Câu 3: Trang 120 – sgk lịch sử 8Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông mà vẫn không thắng được giặc? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Hướng dẫn học bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 trang 58 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm: 3. Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm:A. Tránh xa những người mắc tệ nạn xã hộiB, Dùng thử ma tuý một lần để biếtC. Tham gia vào các hoạt động, sinh hoạt văn n Xếp hạng: 3
- W có phải là trung điểm của đoạn thẳng SJ hay không? Vì sao? e) Luyện tập, ghi vào vởĐo độ dài của các đoạn thẳng SW, WJ, SJ, SF, FJ ở hình 27. Trả lời các câu hỏi sau:+) W có phải là trung điểm của đoạn thẳng SJ hay khô Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 89: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải bài 89: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000, sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 98. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Truyện kể này được xây dựng theo trí tưởng tượng rất phong phú và độc đáo của nhân dân. Theo em, những chi tiết nào trong truyện là lí thú và gợi cảm hơn cả? Câu 4: (Trang 85 - SGK Ngữ văn 6) Truyện kể này được xây dựng theo trí tưởng tượng rất phong phú và độc đáo của nhân dân. Theo em, những chi tiết nào trong truyện là lí thú và gợi cảm hơn Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Vì sao không nên trêu chọc bạn bè? A. Hoạt động cơ bản1. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Vì sao không nên trêu chọc bạn bè? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Điểm Q có phải là trung điểm của đoạn thẳng PA không? Vì sao? - Điểm Q có phải là trung điểm của đoạn thẳng PA không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 88: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải bài 88: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000, sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 95. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao? Câu 2: Trang 82 – sgk lịch sử 10Mục đích của chính sách đô hộ đó có thực hiện được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 Hướng dẫn giải bài: Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 trang 60 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
