doisong ung dung 32721 linh my se dung smartphone android khi xung tran
- Tự lập là tự làm lấy , tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cuộc sống của mình , không trông chờ , dựa dẫm A. CỦNG CỐBài tập 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng .Câu 1. Tự lập là tự làm lấy , tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cuộc sống của mình , không trông chờ , Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của con suối vào ngày thường và ngày lũ. Khách đến thăm bản thường đứng ha bên thành cầu để làm gì? Khám phá và luyện tập1. Đọca. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của con suối vào ngày thường và ngày lũ.b. Khách đến thăm bản thường đứng ha bên thành cầu để làm gì?c. Đoạn suối chảy qua Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư của một bạn, một thầy cô giáo hoặc của những người xung quanh mà em biết? Câu 4. Hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư của một bạn, một thầy cô giáo hoặc của những người xung quanh mà em biết? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Hãy kể tên các tác giả thơ, văn tiêu biểu thời Hậu Lê? Nội dung các tác phẩm thơ, văn thời Hậu Lê nói về những điều gì? 3. Khám phá các thành tựu văn học thời Hậu LêHãy kể tên các tác giả thơ, văn tiêu biểu thời Hậu Lê?Nội dung các tác phẩm thơ, văn thời Hậu Lê nói về những điều gì?Kết hợp quan sát h Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy viết về những người trong gia đình em, những người sống xung quanh em, hoặc gương người tốt, việc tốt được đăng trên các phương tiện truyền thông mà em biết... 2. Tìm hiểu tấm gương về sự tôn trọngHãy viết về những người trong gia đình em, những người sống xung quanh em, hoặc gương người tốt, việc tốt được đăng trên các phương tiện truyền Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Nêu những bộ phận của quả địa cầu? Đặt quả địa cầu trên bàn và cho biết trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn? 5. Thực hành với quả địa cầua. Nêu những bộ phận của quả địa cầu?b. Đặt quả địa cầu trên bàn và cho biết trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Mô tả quy trình nhân giống hoa cúc bằng phương pháp giâm cành Vì sao nên dùng dao kéo cắt vát và cắt sát với mắt cành giâm? 3. Kĩ thuật nhân giống cây hoa cúc bằng phương pháp giâm cành (giâm ngọn)Mô tả quy trình nhân giống hoa cúc bằng phương pháp giâm cànhVì sao nên dùng dao kéo cắt vát và cắt sát với mắt cành g Xếp hạng: 3
- Thảo luận và kể tên một số thức ăn, đồ uống, đồ dùng khác có thể gây ra ngộ độc nếu cất giữ, bảo quản không cẩn thận. Hoạt động thực hànhThảo luận và kể tên một số thức ăn, đồ uống, đồ dùng khác có thể gây ra ngộ độc nếu cất giữ, bảo quản không cẩn thận.Hoạt động khám pháQuan sát hình dướ Xếp hạng: 3
- theo em, tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến : Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác ? Những người xung quanh? 3. Giá trị của tình yêu con ngườia. Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên đường. khiến hàng trăm thùng hàng bị rơi ngỏn ngang. Người đ đường và người dân sông gần đó đã h Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy mô tả tổ chức giáo dục dưới thời Hậu Lê (về tổ chức trường học, người được đi học, nội dung học, nền nếp thi cử) Câu 1: Trang 50 – sgk Lịch sử 4Em hãy mô tả tổ chức giáo dục dưới thời Hậu Lê (về tổ chức trường học, người được đi học, nội dung học, nền nếp thi cử) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 18.2, hãy cho biết điều kiện để hình thành nước ngầm? Tại sao cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm? Nước ngầm và băng hàQuan sát hình 18.2, hãy cho biết điều kiện để hình thành nước ngầmTại sao cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm? Xếp hạng: 3
- Chủ trương gây dựng nên nền luân lí xã hội ở Việt Nam của Phan Châu Trinh đến nay có còn ý nghĩa thời sự không? Tại sao? Bài tập 3: Trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiChủ trương gây dựng nên nền luân lí xã hội ở Việt Nam của Phan Châu Trinh đến nay có còn ý nghĩa thời sự không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Trong bài 4, chân dung “cậu cai” được miêu tả như thế nào? Em có nhận xét gì về nghệ thuật châm biến của bài ca dao này? Câu 4 (Trang 52 SGK) Trong bài 4, chân dung “cậu cai” được miêu tả như thế nào? Em có nhận xét gì về nghệ thuật châm biến của bài ca dao này? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy: Giải thích vì sao giai cấp tư sản đứng lên đấu tranh chống giai cấp quý tộc phong kiến 2. Khám phá phong trào Văn hoá Phục hưngĐọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy:Giải thích vì sao giai cấp tư sản đứng lên đấu tranh chống giai cấp quý tộc phong kiếnTrình bày nội Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Quan sát những bức ảnh sau đây và cho biết nội dung mỗi bức ảnh đó thể hiện truyền thống nào của dân tộc Việt Nam chúng ta? C. Hoạt động luyện tập1. Quan sát những bức ảnh sau đây và cho biết nội dung mỗi bức ảnh đó thể hiện truyền thống nào của dân tộc Việt Nam chúng ta?(trang 35 sgk) Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với bạn về cây em vẽ hoặc sưu tầm được: Tên cây, có loại rễ gì? Con người thường dùng rễ cây đó để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Giới thiệu với bạn về cây em vẽ hoặc sưu tầm được: a. Tên cây?b. có loại rễ gì?c. Con người thường dùng rễ cây đó để làm gì? Xếp hạng: 3
- Toán tiếng Anh 5 bài: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm chương 2| Using calculators ro solve problems on percentages Giải bài Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm chương 2| Using calculators ro solve problems on percentages. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Phát triển ngư nghiệp đem lại những lợi ích gì cho đất nước và người lao động? Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Phát triển ngư nghiệp đem lại những lợi ích gì cho đất nước và người lao động? Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:A. Khai thác triệt để các nguồn lợi thủy, hải sảnB. Xếp hạng: 3
- Kể tên các loại thức ăn mà gia đình em đã dùng trong ba bữa gần đây nhất? Các bữa đó đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lời:a. Kể tên các loại thức ăn mà gia đình em đã dùng trong ba bữa gần đây nhất?b. Các bữa đó đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Xếp hạng: 3
- Thảo luận để xác định cần thể hiện khi giao tiếp Hoạt động 2: Xác định cách thức giao tiếp phù hợp Thảo luận để xác định cần thể hiện khi giao tiếp với:+ Người lớn+ Thầy cô giáo+ Bạn bè+ Em nhỏ • Chia sẻ kết quả thảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình bằng đất nung so với việc làm một công cụ đá? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 33 – sgk lịch sử 6Em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình bằng đất nung so với việc làm một công Xếp hạng: 3
- Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? 5 - 6. Đọc từ ngữ, đọc bài (sgk)7. Trao đổi, trả lời câu hỏi:Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? Xếp hạng: 3
- Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu người bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? Xếp hạng: 3
- Dùng tối đa là hai câu để nêu ý chính của đoạn văn sau đây bàn về "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" của Đỗ Phủ LUYỆN TẬPCâu 1: (Trang 134 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Dùng tối đa là hai câu để nêu ý chính của đoạn văn sau đây bàn về "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" của Đỗ Phủ Xếp hạng: 3
