khampha 1001 bi an 36262 da tim thay dau tich nguoi tuyet o nga
-
Soạn bài 19: Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Soạn bài 19: Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918 - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 8 tập 2 trang 28. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
Xếp hạng: 2
· 1 phiếu bầu
-
Trắc nghiệm hóa học 9 bài 40: Dầu mỏ và khí thiên nhiên
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 9 bài 40: Dầu mỏ và khí thiên nhiên. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Xếp hạng: 3
-
Đánh dấu X vào các cột tương ứng trong bảng cho phù hợp
2. Hoàn thành bảng và trả lời:a. Lấy bảng dưới đây ở góc học tậpSTTYếu tố và điều kiện sốngCần để duy trì sự sốngCần cho cuộc sống1Không khí 2Nước 3Ánh sáng&n
Xếp hạng: 3
-
Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
Câu 3: Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
Xếp hạng: 3
-
Nêu những chuyển biến của xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX?
Câu 2: Trang 140 – sgk lịch sử 11Nêu những chuyển biến của xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX?
Xếp hạng: 3
-
Bài văn mẫu: Suy nghĩ về chị Dậu qua Tức nước vỡ bờ
Đề 1: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố)
Xếp hạng: 1,5
· 2 phiếu bầu
-
[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, <
Hướng dẫn học bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, < trang 30 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Trắc nghiệm sinh học 7 bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu
Xếp hạng: 3
-
Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng
BÀI ĐỌC 2: ƯƠM MẦMĐọc hiểu1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng:a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.b) Từ những câu chuyện Rô-linh và em gái nghĩ ra.
Xếp hạng: 3
-
Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.
Nhiệm vụ 5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm trong giao tiếp1. Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.- Mắt nhìn về phía người nói- Miệng thể hiện phù hợp (cười tươ
Xếp hạng: 3
-
Trắc nghiệm đại số 10 bài 3: Dấu của nhị thức bậc nhất
Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đại số 10 bài 3: Dấu của nhị thức bậc nhất . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu nhé!
Xếp hạng: 3
-
Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ.
C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ
Xếp hạng: 4
· 1 phiếu bầu
-
Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?
Câu 4: Trang 132 - sgk Sinh học 11Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn? A - Tính hung dữ B - Tính thân thiện C - Tính lãnh thổ D - Tính quen nhờn
Xếp hạng: 4
· 1 phiếu bầu
-
Soạn bài Ôn tập về dấu câu: mục C Hoạt động vận dụng
C. Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra sự khác nhau về Sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp dưới đây:……………3. Viết một đoạn văn(5-7 dòng) miêu tả một nhân vật mà em yêu th
Xếp hạng: 3
-
Toán tiếng Anh 4 bài: Dấu hiệu chia hết chương 3 |Divisible indicators
Giải bài dấu hiệu chia hết chương 3 |divisible indicators. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com
Xếp hạng: 3
-
Viết dấu thích hợp (>, <) vào chỗ chấm và phát biểu lại bằng lời:
c) Viết dấu thích hợp (>, <) vào chỗ chấm và phát biểu lại bằng lời:- Nếu 15 < 17 và 17 < a thì 15 ... a.- Nếu 1001 > 1000 và 1000 > b thì 1001 ... b.
Xếp hạng: 3
-
[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Bớt đi. Phép trừ, dấu -
Hướng dẫn học bài: Bớt đi. Phép trừ, dấu - trang 64 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Tính giá trị của biểu thức trong biểu thức không chứa dấu ngoặc
A. GIẢI CÁC CÂU HỎI LUYỆN TẬP VẬN DỤNGI. Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không chứa dấu ngoặcCâu 1 (Trang 26 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)Tính giá trị của biểu thức:a) 5
Xếp hạng: 3
-
Điền chữ số vào dấu * để được số 68* chia hết cho 5
c. Điền chữ số vào dấu * để được số $\overline{68*}$ chia hết cho 5
Xếp hạng: 3
