congnghemoi phat minh the gioi 20980 Khi cau nho tai xuat
- Dựa theo câu mở đâu các truyền thuyết và cổ tích đã học, em hãy viết cân mở đầu giới thiệu nhân vật của một truyền thuyết hoặc cổ tích khác mà em muốn kể. 5. Dựa theo câu mở đâu các truyền thuyết và cổ tích đã học, em hãy viết cân mở đầu giới thiệu nhân vật của một truyền thuyết hoặc cổ tích khác mà em muốn kể. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Hãy kể một câu chuyện em đã được nghe hay được đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân Bài học này giúp các em tìm hiểu thêm về những tấm gương đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Cách giải bài dạng: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu Toán lớp 5 Dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu là dạng toán đã được học ở lớp 4. Trong chương trình lớp 5, các con sẽ được học dạng toán này với các bài tập nâng cao hơn. Dưới đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài, các con chú ý cách làm như sau nhé. Xếp hạng: 3
- Tìm và viết vào vở một câu “Ai làm gì?”, một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ của các câu vừa tìm được. 7. Tìm và viết vào vở một câu “Ai làm gì?”, một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ của các câu vừa tìm được. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Em hãy tả lại không khí tưng bừng của buổi lễ tuyên ngôn độc lập? Câu 1: Trang 23 – sgk lịch sử 5Em hãy tả lại không khí tưng bừng của buổi lễ tuyên ngôn độc lập? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em 2. Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em. Nêu ý Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Phát biểu cảm nghĩ của em nhân vật con ếch trong truyện ngụ ngon Ếch ngồi đáy giếng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em nhân vật con ếch trong truyện ngụ ngon Ếch ngồi đáy giếng Xếp hạng: 3
- Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Viết vào bảng câu hỏi và từ ngữ trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con 2. Tìm hiểu cách giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏiTìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Viết vào bảng câu hỏi và từ ngữ trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con- Mẹ ơi Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 7: Thành viên trong trường học Hướng dẫn học bài: Bài 7 trang 25 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khi hòa tan đường vào nước, đường có bị biến đổi thành chất khác không? II. Dung dịch1. Khi hòa tan đường vào nước, đường có bị biến đổi thành chất khác không?2. Nước muối, giấm ăn, nước giải khát có gas là các dung dịch. Em hãy chỉ ra dung môi và chất tan t Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí. V. Sự ô nhiễm không khí1. Quan sát hình 3.7 và nêu ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.2. Ô nhiễm không khí có tác hại gì với đời sống?3. Em có thể làm gì để góp phần giảm ô nhiễm kh Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa học 8 bài 27 : Điều chế khí oxi- Phản ứng phân hủy Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 27:Điều chế khí oxi- Phản ứng phân hủy . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 25: Bảo vệ các giác quan Hướng dẫn học bài: Bài 25 trang 83 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 8 bài 20: Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất (tiếp) Giải tập bản đồ địa lí lớp 8, giải chi tiết và cụ thể bài 20: Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất (tiếp) sách tập bản đồ địa lí lớp 8 trang 25. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 8. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm một việc thích hợp để làm giúp mẹ khi mẹ nấu cơm C. Hoạt động ứng dụngEm hãy tìm một việc thích hợp để làm giúp mẹ khi mẹ nấu cơm Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 3: Nơi gia đình chung sống Hướng dẫn học bài: Bài 3 trang 12 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được: Câu 4: Trang 13 - sgk Sinh học 9Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được:a. toàn quả vàngb. toàn quả đỏc. tỉ lệ 1 quả đỏ: 1 quả vàngd. tỉ lệ 3 quả đỏ: 1 quả vàn Xếp hạng: 3
- Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường? Hoạt động 1: Tham quan truyền thống nhà trường• Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường? Xếp hạng: 3
- Phân tích thái độ của công chúng khi chứng kiến Xi-ta bước vào lửa Câu 4 (Trang 59 – SGK) Phân tích thái độ của công chúng khi chứng kiến Xi-ta bước vào lửa. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những việc làm sai trái của phái lập hiến sau khi cầm quyền? Câu 4: Trang 155 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những việc làm sai trái của phái lập hiến sau khi cầm quyền? Xếp hạng: 3
- Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào? 1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánhCó thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ n Xếp hạng: 3
- So sánh sự co dãn vì nhiệt của chất khí với chất lỏng, chất rắn. So sánh sự co dãn vì nhiệt của chất khí với chất lỏng, chất rắn. Xếp hạng: 3
