khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 22410 Vi khuan tu tieu diet ban than de…song sot
- Tên các đồ vật, con vật bắt đầu bằng r, d, gi KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Tên các đồ vật, con vật bắt đầu bằng r, d, gi - Soạn VNEN Tiếng Việt 3 bài 26b trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,6 · 5 phiếu bầu
- Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa” Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa” được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng Câu 4: Trang 104 - sgk Sinh học 11Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng. Xếp hạng: 3
- Soạn văn 7 tập 2 bài Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) trang 96 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Khi nói hoặc viết, có thể dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm Chủ - vị, làm thành phần của câu hoặc cụm từ để mở rộng câu. Bài học hôm nay giúp các bạn ôn tập rõ hơn về cụm chủ - vị. Xếp hạng: 3
- Viết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và kèm theo tên người nói. Nhiệm vụ 10: Xây dựng từ điển giao tiếp của lớpViết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và kèm theo tên người nói. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát hình 15.5 và cho biết, ở tế bào sinh dưỡng (xoma) và tế bào sinh dục (giao tử), bộ NST khác nhau như thế nào (về số lượng và thành phần NST)? II. Bộ NSTĐọc bảng 15.1, nêu nhận xét về bộ NST của các loài sinh vật.Loài2nnLoài2nnNgười4623Đậu Hà Lan147Tinh tinh4824Ngô2010Gà7839Lúa nước2412Ruồi giấm84cải bắp189- Hãy quan sát hình 15.5 và Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bản tin về hoa anh đào Soạn bài Bản tin về hoa anh đào KNTT 7 tập 2 được KhoaHoc biên soạn chi tiết, giải đáp các câu hỏi có trong bài nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện nội dung đồng thời nâng cao kết quả môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lấy một quả bóng cao su và một quả bóng nhựa ở góc học tập. Làm thế nào để phân biệt được quả bóng nào được làm từ chất dẻo, quả bóng nào được làm từ cao su? B. Hoạt động thực hành1. Lấy một quả bóng cao su và một quả bóng nhựa ở góc học tập. Làm thế nào để phân biệt được quả bóng nào được làm từ chất dẻo, quả bóng nào được làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đề 2: Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè Bài viết tập làm văn số 5 - ngữ văn lớp 6 đề 2: Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm các từ ngữ quen thuộc chỉ thời gian trong quá khứ, không gian không xác định trong truyện cổ tích. Con chim đưa hai anh em ra đảo hoang có phải là con vật kỳ ảo không? Vì sao 3. Truyện cổ tích thường mở đầu bằng những từ ngữ quen thuộc chỉ thời gian trong quá khứ, không gian không xác định. Em hãy tìm các từ ngữ đó trong truyện cây khế.4. Con chim đưa hai anh e Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Học sinh cả lớp cùng hát bài Chim vành khuyên (sáng tác: nhạc sĩ Hoàng Vân) vừa hát vừa thực hiện động tác chào theo lời bài hát. Em có thể rút ra điều gì từ bài hát? A. Hoạt động khởi độngHát tập thểa.Cách tiến hànhHọc sinh cả lớp cùng hát bài Chim vành khuyên (sáng tác: nhạc sĩ Hoàng Vân) vừa hát vừa thực hiện động tác chào theo lời bài hátb. Xếp hạng: 3
- Bài 1 trang 87 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho Câu 1 trang 87 sgk Tin học 9 được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ của người bạn xấu số. LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 11 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ của người bạn xấu số. Em thử hình dung tâm trạ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Câu 2: Trang 136 – sgk lịch sử 8Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Xếp hạng: 3
- Trong đoạn ông dẫn cháu đến trường, em thích nhất hình ảnh nào? Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? b. Đọc đoạn 2, 3 trả lời câu hỏi:Trong đoạn ông dẫn cháu đến trường, em thích nhất hình ảnh nào?Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? Xếp hạng: 3
- Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? I. Đơn vị độ dàiTrong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?a) Độ cao cửa sổ trong phòng học.b) Độ sâu của một hồ bơi.c) Chu vi của quả cam.d) Đ Xếp hạng: 3
- Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao? Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? 2. Xử lí tình huống• Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao?• Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? Xếp hạng: 3
- Đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp như thế nào? Vì sao Lan dỗi mẹ? B. Hoạt động thực hành2. Đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp như thế nào?Vì sao Lan dỗi mẹ? Xếp hạng: 3
- Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa để của cá chép lên đến hàng vạn? ý nghĩa? Câu 3: Trang 104 - sgk Sinh học 7Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa để của cá chép lên đến hàng vạn? ý nghĩa? Xếp hạng: 3
- Lựa chọn các dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả tính đúng 3. Lựa chọn các dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả tính đúng :3. 10 - 8 : 2 + 4 = 7 Xếp hạng: 3
