khampha dai duong hoc 45318 He lo bi an ve loai muc khong lo
- Giải bài 1 hóa học 9: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Oxit là một trong bốn hợp chất vô cơ quan trọng. Trong chương trình Hóa học lớp 8 các bạn đã được biết cách phân loại oxit. Và để biết thêm về tính chất hóa học của các oxit KhoaHoc xin gửi bài đăng dưới đây. Mong các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
- Em hãy phân loại những thực phẩm dưới đây theo các nhóm thực phẩm chính. Thịt lợn (heo), cà rốt, cua, đậu cô ve, bí đao, rau muống, khoai lung, bánh mì, bông dải, cải thìa, sườn lợn, bắp cải thảo, đứa, mỡ lợn, tôm khô, có viên, su su, thịt gà, đầu ăn, gạo Luyện tập 1. Em hãy phân loại những thực phẩm dưới đây theo các nhóm thực phẩm chính. Thịt lợn (heo), cà rốt, cua, đậu cô ve, bí đao, rau muống, khoai lung, bánh mì, bông dải, cải thìa, Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 7 bài 48: Thiên nhiên Châu Đại Dương Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 48 sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 42. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7 Xếp hạng: 3
- KHXH 9 bài 23 - Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu kiến thức và câu trả lời chi tiết cho câu hỏi phần Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa các văn bản đọc hiểua) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây :(1) Ca dao, tụ Xếp hạng: 3
- Ý kiến cho rằng “Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại” có đúng không? Tại sao? Câu 6: Ý kiến cho rằng “Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại” có đúng không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về thế mạnh của thủ công nghiệp đương thời? Sự phát triển của làng thủ công đương thời có ý nghĩa tích cực như thế nào? Liên hệ với ngày nay Câu 2: Trang 112 – sgk lịch sử 10Nhận xét về thế mạnh của thủ công nghiệp đương thờiSự phát triển của làng thủ công đương thời có ý nghĩa tích cực như thế nào? Liên hệ với ngày nay Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ. Nhiệm vụ 7: Tạo bầu không khí gia đình vui vẻ1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ.STTCác việc làm tạo bầu không khí vui vẻThư Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại 2. Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đạiLắng/nghe thầy côi giáo giới thiệu về các giai cấp, tầng lớp trong xã hội cổ đại Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu sự vận động của nước biển và đại dương 4. Tìm hiểu sự vận động của nước biển và đại dươnga. Đọc thông tin và cho biết:Sóng biển là gì, nguyên nhân gây ra sóng biểnSóng thần khác với sóng biển như thế nào (đặc điểm, nguy Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đêm nay bác không ngủ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết một đoạn văn khoảng 10 câu miêu tả người thân mà em yêu quý. Trong khi tả sử dụng phép ẩn dụ Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy: Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vực b. Khái quát kinh tế xã hộiĐọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vựcGiải thích tại sao kinh tế Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 10: Trang 91 - sgk hình học 12Giải bài toán sau đây bằng phương pháp tọa độ. Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh bằng 1.Tính khoảng cách từ đỉnh A đến các mặt phẳng (A'BD) và (B'D'C) Xếp hạng: 3
- Hai đoạn văn sau có mỗi liên hệ gì không? Tại sao? 4. Liên kết các đoạn văn trong văn bản.a. Hai đoạn văn sau có mỗi liên hệ gì không? Tại sao?Trước sân trường làng Mỹ Lí dày đăch cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch D - E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 9: Trang 91 - sgk hình học 12Cho hai đường thẳng:d: $\left\{\begin{matrix}x=1-t & & \\y=2+2t & & \\ z=3t & & \end{matrix}\right.$ và d': $\left\{\begin{matrix}x=1+t & Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 5: Trang 90 - sgk hình học 12Xét vị trí tương đối của đường thẳng d với mặt phẳng ($\alpha$) trong các trường hợp sau:a) d: $\left\{\begin{matrix}x=12+4t & & \\y=9+3t & & Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 6: Trang 90 - sgk hình học 12Tính khoảng cách giữa đường thẳng ∆ : $\left\{\begin{matrix}x=-3+2t & & \\y=-1+3t & & \\ z=-1+2t & & \end{matrix}\right.$ và mp($ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 2: Trang 89 - sgk hình học 12Viết phương trình tham số của đường thẳng là hình chiếu vuông góc của đường thẳng d: $\left\{\begin{matrix}x=2+t & & \\y=-3+2t & & \\ z Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 1: Trang 89 - sgk hình học 12Viết phương trình tham số của đường thẳng d trong các trường hợp sau:a) d đi qua điểm M(5 ; 4 ; 1) có vec tơ chỉ phương $\overrightarrow{a}=(2;-3;1)$b) d&nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 4: Trang 90 - sgk hình học 12Tìm a để hai đường thẳng sau đây cắt nhau:d: $\left\{\begin{matrix}x=1+at & & \\y=t & & \\ z=-1+2t & & \end{matrix}\right.$ và d': $\left\{\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian Câu 3: Trang 90 sgk hình học 12Xét vị trí tương đối của đường thẳng d và d' trong các trường hợp sau:a) d: $\left\{\begin{matrix}x=-3+2t & & \\y=-2+3t & & \\ Xếp hạng: 3
