congnghemoi cong nghe moi 39279 Phat hien mot hat co ban moi
- Dựa vào kết cấu của bài thơ Đi đường (khai – thừa – chuyển – hợp), mối liên hệ lô – gic giữa các câu thơ và vị trí của câu thơ thứ ba, hãy hoàn thành bảng sau: C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu:ĐI ĐƯỜNG(Hồ Chí Minh)Yêu cầu:a) Dựa vào kết cấu của bài thơ Đi đường (khai – thừa – chuyển – hợp), mối liên hệ l Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân tích diễn biến tâm lí của chị Dậu trong đoạn trích( trước và sau khi cai lệ đến) thông qua thái độ và cử chỉ, lời nói... của chị với mọi người xung quanh. c. Phân tích diễn biến tâm lí của chị Dậu trong đoạn trích( trước và sau khi cai lệ đến) thông qua thái độ và cử chỉ, lời nói... của chị với mọi người xung quanh. Theo em sự thay đổi t Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh1. Sự phát sinh giao tử- Sau giảm phân, các tế bào con được tạo thành trải qua quá trình biến đổi như thế nào để trở thành các tế bào sinh dục thực h Xếp hạng: 3
- Đọc Tiểu dẫn, nắm những nét cơ bản về thể văn tế. Tìm bố cục của bài văn tế này Câu 1: (Trang 65 - SGK Ngữ văn 11) Đọc Tiểu dẫn, nắm những nét cơ bản về thể văn tế. Tìm bố cục của bài văn tế này. Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định Câu 2: trang 122 sgk Ngữ văn 9 tập 2Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền. Nhiệm vụ đặt ra đối với mỗi miền lúc này là gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát kênh hình, kểt hợp với hiểu biết của em, hãy: Giải thích vì sao sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền. Nh Xếp hạng: 3
- Văn bản tôi đi học của Thanh Tịnh là dòng hoài niệm về những kỉ niệm ấu thơ. Em hãy tìm ra điểm khác biệt trong các thể hiện dòng cảm xúc hoài niệm giữa văn bản Trong lòng mẹ và Tôi đi học... C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về đọc hiểu văn bản Trong lòng mẹHọc sinh thảo luận theo nhóm về nội dung sau:a. Văn bản tôi đi học của Thanh Tịnh là dòng hoài niệm về những kỉ n Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Sự phát triển của từ vựng Cùng với sự phát triển của xã hội, từ vựng của ngôn ngữ cũng không ngừng phát triển. Một trong những cách phát triển tư vựng tiếng Việt là phát triển của từ ngữ cơ sở nghĩa gốc của chúng. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt. A. Hoạt động cơ bản1. Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt.Bạn gái đó tên là gì, học ở lớp nào?Bạn đó có thành tích gì đán Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Phát biểu theo chủ đề Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phát biểu theo chủ đề". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Phát biểu định nghĩa của dao động điều hòa Câu 1: SGK Vật lí 12 – Trang 8:Phát biểu định nghĩa của dao động điều hòa Xếp hạng: 3
- Em đã bao giờ phải uống hoặc tiêm thuốc chưa? Nếu có, kể tên loại thuốc mà bạn đã dùng A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiLần lượt hỏi và nghe bạn trả lời:Em đã bao giờ phải uống hoặc tiêm thuốc chưa?Nếu có, kể tên loại thuốc mà bạn đã dùngBạn dùn Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 9: Có bạn thật vui Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài có bạn thật vui trang 23. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trình bày sự khác nhau cơ bản giữa hai loại hình quần cư thành thị và quần cư nông thôn? Câu 2: Trang 97 – sgk địa lí 10Trình bày sự khác nhau cơ bản giữa hai loại hình quần cư thành thị và quần cư nông thôn? Xếp hạng: 3
- Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật 2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phát biểu theo chủ đề Soạn văn 12 bài phát biểu theo chủ đề giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Dựa vào bản đồ tự nhiên, hãy chứng minh khí hậu Ô –xtrây- li- a có sự phân hóa mạnh. Câu 1: Dựa vào bản đồ tự nhiên, hãy chứng minh khí hậu Ô –xtrây- li- a có sự phân hóa mạnh. Xếp hạng: 3
- Phát biểu nội dung của quy luật phân li. Câu 2: Phát biểu nội dung của quy luật phân li. Xếp hạng: 3
- Phát biểu các định nghĩa: Dòng điện cảm ứng; Câu 1: Trang 147 sgk vật lí 11Phát biểu các định nghĩa:- Dòng điện cảm ứng;- Hiện tượng cảm ứng điện từ;- Từ trường cảm ứng. Xếp hạng: 3
