timkiem bụi trong không khí
- Văn bản thuyết minh: các yếu tố miêu tả, tự sự trong văn bản thuyết minh. b) Hệ thống lại kiến thức tập là, văn trong chương trình Ngữ văn lớp 9, học kì I một số nội dung lớn:(1) Văn bản thuyết minh: các yếu tố miêu tả, tự sự trong văn bản thuyết minh. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một số nhiên liệu được sử dụng trong cuộc sống mà em biết. 1. Một số nguyên liệu thông dụngHãy kể tên một số nhiên liệu được sử dụng trong cuộc sống mà em biết.Ở một số hộ gia đình chăn nuôi gia súc (lợn, trâu, bò) thường làm một hầm kín Xếp hạng: 3
- Theo em, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, thông điệp gì trong bài thơ? (3) Theo em, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, thông điệp gì trong bài thơ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng người lao động Nhiệm vụ 4: Thể hiện thái độ tôn trọng với người lao độngChia sẻ những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng người lao độngThái độCách thể hiện của emHiểu biết về giá tr Xếp hạng: 3
- Nêu tên và sự nghiệp một số anh hùng dân tộc trong sự nghiệp giữ nước? Câu 4: Trang 136 – sgk lịch sử 10Nêu tên và sự nghiệp một số anh hùng dân tộc trong sự nghiệp giữ nước? Xếp hạng: 3
- Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? (3) Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Thời gian trong lịch sử Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Thời gian trong lịch sử sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau Câu 1: trang 137 sgk Ngữ văn 8 tập 2Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau:a) Một học sinh thường đi học muộn. Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn ấy nhận rõ khuyế Xếp hạng: 3
- Từ truyện ngắn Cô bé bán diêm, nêu suy nghĩ về tình người trong cuộc sống Câu 5: Từ truyện ngắn Cô bé bán diêm, nêu suy nghĩ về tình người trong cuộc sống. Xếp hạng: 3
- Phân tích ý nghĩa đoạn trích trong bài hiểu dụ nói trên của vua Quang Trung? Câu 2: Trang 119 – sgk lịch sử 10Phân tích ý nghĩa đoạn trích trong bài hiểu dụ nói trên của vua Quang Trung? Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20 Hướng dẫn học bài: So sánh các số trong phạm vi 20 trang 88 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 19.2 và thông tin trong bài em hãy: Có mấy tầng đất chính? 3. Tầng đấtDựa vào hình 19.2 và thông tin trong bài em hãy:Có mấy tầng đất chínhTấng nào chứa chất mùn và có nhiều chất dinh dưỡng? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 5.1, hãy xác định vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời Trái Đất trong hệ Mặt TrờiQuan sát hình 5.1, hãy xác định vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hành vi giao tiếp có văn hóa có ý nghĩa như thế nào trong đời sống? c. Thảo luận:Hành vi giao tiếp có văn hóa có ý nghĩa như thế nào trong đời sống? Xếp hạng: 3
- Thực hiện một số việc để tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày Tự đánh giá sau chủ đề TỰ PHỤC VỤ BẢN THÂN- Thực hiện một số việc để tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày.- Lựa chọn trang phục phù hợp với từng hoạt động.- Xử Xếp hạng: 3
- Tìm những thành ngữ, tục ngữ nói về tình cảm của những người trong gia đình? C. Hoạt động ứng dụngTìm những thành ngữ, tục ngữ nói về tình cảm của những người trong gia đình? Xếp hạng: 3
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh:( tiếng sáo, hai trái núi, một cánh diều, những hạt ngọc). Mảnh trăng non đầu tháng lơ Xếp hạng: 3
- Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu: 4. Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:Từ chỉ trẻ emTừ chỉ tính nết trẻ emTừ chỉ tình cảm với trẻ emM. Thiếu niênM. Hồn nhiênM. Thương yêu Xếp hạng: 3
- Cho biết những điểm hợp lí và chưa hợp lí trong những khu vực nhà sau 2. Bố trí hợp lí một số khu vực nhà ởa. Đọc thông tinb. THực hiện nhiệm vụTrên cơ sở những gì em biết được trong thực tế từ những nhà ở của gia đình em hãy cho biết những điểm j Xếp hạng: 3
