doisong moi truong thien nhien 19826 O nhiem khong khi lam giam huong hoa
- Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp. Kể lại một việc Bác Hồ đã làm trong câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. Viết 4 - 5 câu về việc em vừa kể ở trên Luyện tậpLuyện từ và câu1. Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp:Nhóm 1: từ chỉ tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhiNhóm 2: từ chỉ tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ2. Chọn từ tron Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
- Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện pháp khắc phục? Câu 4: Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện pháp khắc p Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, khoảng cách giữa hai điểm S1, S2 là d = 11 cm. Cho cần rung, ta thấy hai điểm S1, S2 gần như đứng yên và giữa chúng còn 10 điểm đứng yên không dao động Câu 8: SGK Vật lí 12 trang 45:Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, khoảng cách giữa hai điểm S1, S2 là d = 11 cm. Cho cần rung, ta thấy hai điểm S1, S2 gần như đứng yên và giữa chúng còn 10 điểm đứng yên Xếp hạng: 3
- Hãy tìm những ví dụ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, thơ Hồ Xuân Hương hoặc sáng tác của một tác giả hiện đại để thấy ảnh hưởng của văn học dân gian đối với văn học viết. D. Hoạt động vận dụng1. Hãy tìm những ví dụ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, thơ Hồ Xuân Hương hoặc sáng tác của một tác giả hiện đại để thấy ảnh hưởng của văn học dân gian Xếp hạng: 3
- Khi đo huyết áp của tim, vòng bít bơm hơi của máy đo huyết áp khi lồng vào tay nên đặt ngang vớ vị trí của tim. Tại sao? 5. Khi đo huyết áp của tim, vòng bít bơm hơi của máy đo huyết áp khi lồng vào tay nên đặt ngang vớ vị trí của tim. Tại sao? Xếp hạng: 3
- Có thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc trưng riêng cho nghiên cứu di truyền ở người? A. Hoạt động khởi độngCó thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc Xếp hạng: 3
- Nói lời đồng ý của Thu khi Đôi rủ Thu cùng ra ôn bài. 2. Nói lời khen của các bạn khi đến thăm con lạch của hai nhà. LUYỆN TẬP1. Nói lời đồng ý của Thu khi Đôi rủ Thu cùng ra ôn bài.2. Nói lời khen của các bạn khi đến thăm con lạch của hai nhà. Xếp hạng: 3
- Đặc điểm tự nhiên tạo nên nét tương đồng giữa các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á là Đặc điểm tự nhiên tạo nên nét tương đồng giữa các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á là được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chép lại những câu ca dao, dân ca đã học ở học kì I vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn tình cảm, thái độ của nhân dân thể hiện trong mỗi câu hát đó theo bảng sau : d) Chép lại những câu ca dao, dân ca đã học ở học kì I vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn tình cảm, thái độ của nhân dân thể hiện trong mỗi câu hát đó theo bảng sau :Những câu hát về tình Xếp hạng: 3
- Nhớ lại kiến thức về từ tính của nam châm ở lớp 5 và lớp 7, hãy đề xuất và thực hiện một thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là nam châm hay không ? Câu 1: Trang 58 - SGK vật lí 9 Nhớ lại kiến thức về từ tính của nam châm ở lớp 5 và lớp 7, hãy đề xuất và thực hiện một thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là Xếp hạng: 3
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Bài mẫu 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Không gia đình - Phần 1: Làng tôi Xếp hạng: 3
- Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm? Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?(2) Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ?(3) Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B Xếp hạng: 3
- Xác định từ dùng không đúng trong những câu sau và sửa lại: b, Xác định từ dùng không đúng trong những câu sau và sửa lại:Câu vănTừ mắc lỗiSửa(1) Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh. (2) Thái độ bàng quang của học si Xếp hạng: 3
- Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao? Câu 2: Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?a. Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn.b. Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây? Câu 3: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây?a. Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.b. Nếu không sử dụng tiết kiệm và hợp lí, đến một giọt nước sạch Xếp hạng: 3
- Quan sát lại thí nghiệm ở hình 44.1 và dự đoán xem, nếu kéo dài các tia ló thì chúng có gặp nhau tại một điểm không ? Tìm cách kiểm tra lại dự đoán đó. sgk Vật lí 9 trang 120 Trang 120 Sgk Vật lí lớp 9 Quan sát lại thí nghiệm ở hình 44.1 và dự đoán xem, nếu kéo dài các tia ló thì chúng có gặp nhau tại một điểm không ? Tìm cách kiểm tra lại dự đoán đó. Xếp hạng: 3
- Hình 21.3 vẽ gối đỡ ở hai đầu cầu của một số cầu thép. Hai gối đỡ đó có cấu tạo giống nhau không? Tại sao một gối đỡ phải đặt trên các con lăn? trang 66 sgk vật lí 6 C6: trang 66 - sgk vật lí 6Hình 21.3 vẽ gối đỡ ở hai đầu cầu của một số cầu thép. Hai gối đỡ đó có cấu tạo giống nhau không? Tại sao một gối đỡ phải đặt trên các con lăn? Xếp hạng: 3
- Làm lại thí nghiệm ở hình 3.2 (SGK). Di chuyển miếng bìa từ từ lại gần màn chắn. Quan sát bóng tối và bóng nửa tối trên màn, xem chúng thay đổi như thế nào ? Câu 5. (Trang 11 SGK lí 7) Làm lại thí nghiệm ở hình 3.2 (SGK). Di chuyển miếng bìa từ từ lại gần màn chắn. Quan sát bóng tối và bóng nửa tối trên màn, xem chúng thay đổi như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở. 2. Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở. Xếp hạng: 3
