doisong yhoc suc khoe 30300 7 duoc thao cuc tot cho he tieu hoa
- Tìm phó từ trong những câu sau đây và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? Câu 1: Trang 14 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Tìm phó từ trong những câu sau đây và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì?Thế là mùa xuân mong ước đã đến. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Điền các từ ngữ trứng, sự thụ tinh, cơ thể mới, tinh trùng, giống đực và giống cái vào chỗ chấm (...) cho phù hợp 4. Điền các từ ngữ trứng, sự thụ tinh, cơ thể mới, tinh trùng, giống đực và giống cái vào chỗ chấm (...) cho phù hợpĐa số loài vật được chia thành hai giống: ... . Con đực có cơ qu Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Cho bảng số liệu sau: Cho biết thời gian và độ dài mùa mưa và mùa lũ tại lưu vực sông Hồng, biết rằng: C. Hoạt động luyện tậpCho bảng số liệu sau:- Cho biết thời gian và độ dài mùa mưa và mùa lũ tại lưu vực sông Hồng, biết rằng:+ Thời gian mùa mưa bao gồm các tháng có lượng mưa trung bìn Xếp hạng: 3
- Trong những ngày tổ chức dưới đây, tổ chức nào dành riêng cho trẻ em? Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi? Câu 4: Trong những ngày tổ chức dưới đây, tổ chức nào dành riêng cho trẻ em? Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi?a. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.b. Hội Người cao tuổi.c Xếp hạng: 3
- Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây: 3. Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:Trường Sơn xẻ dọc, rọc ngangXẻng tay mà viết nên trang sử vàngTrường Sơn vượt núi, băng sôngXe đi trăm n Xếp hạng: 3
- Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005 4. Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005a. Năm học 2000 - 2001Số trườ Xếp hạng: 3
- Tìm những từ láy trong bài và cho biết giá trị biểu cảm của một số từ láy mà em cho là đặc sắc Câu 6: Trang 67 sgk ngữ văn 6 tập 2Tìm những từ láy trong bài và cho biết giá trị biểu cảm của một số từ láy mà em cho là đặc sắc. Xếp hạng: 3
- Dựa vào các hình từ 8.7 đến 8.12 và đọc thông tin trong sách giáo khoa trang 39, 40, 41, hãy nêu những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh Trung Quốc 4. Một số thành tựu của văn minh Trung Quốc? Dựa vào các hình từ 8.7 đến 8.12 và đọc thông tin trong sách giáo khoa trang 39, 40, 41, hãy nêu những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh Trung Quố Xếp hạng: 3
- Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính? Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính?(2) Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng Xếp hạng: 3
- Những câu thơ nào cho thấy Nga rất mong chờ chú? Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Hỏi - đáp:a. Hỏi: - Những câu thơ nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú?Trả lời: - ..........b. Hỏi: - Khi Nga nhắc đèn chú, thái độ của ba và mẹ ra sao?T Xếp hạng: 3
- Cho những đại từ sau, hãy xếp vào ô mà em cho là phù hợp : tôi, chúng tôi, nó, chúng nó, ta, chúng ta... c) Cho những đại từ sau, hãy xếp vào ô mà em cho là phù hợp : tôi, chúng tôi, nó, chúng nó, ta, chúng ta, họ, mày, hắn, vậy, thế, ai, gì, nào, sao, thế nào, ra sao, bao giờ, bao nhiêu.Đại từ dù Xếp hạng: 3
- Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 3. Viết vào vở câu có dùng một danh từ em tìm được ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
- Những hình ảnh dưới đây gợi cho em gợi cho em liên tưởng đến những bài ca dao nào đã hoc hoặc đã biết? A. Hoạt động khởi động1. Những hình ảnh dưới đây gợi cho em gợi cho em liên tưởng đến những bài ca dao nào đã hoc hoặc đã biết? Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm thiết kế góc học tập và giới thiệu cho nhóm khác. Sắp xếp lại góc học tập của em cho hợp lí. 6. Thiết bị học tập phù hợpMỗi nhóm thiết kế góc học tập và giới thiệu cho nhóm khác.Sắp xếp lại góc học tập của em cho hợp lí. Xếp hạng: 3
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm): A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu về danh từa. Cùng đọc đoạn văn sau:Trời rạng sáng. Gió nhè nhẹ thổi. Trên những cây sấu, cây phượng gần nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chi Xếp hạng: 3
- Dùng kính lúp quan sát một cái nấm, rồi vẽ những gì em quan sát được. II. Sử dụng và bảo quản kính lúp1. Dùng kính lúp quan sát một cái nấm, rồi vẽ những gì em quan sát được.2. Giữ kính lúp phía trên chiếc lá, điều chỉnh kính để em có thể nhìn rõ các chi Xếp hạng: 3
- Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì? Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại? (2) Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì?(3) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại? Xếp hạng: 3
- Nên cắm biến chỉ dẫn đường nào dành cho thanh niên và đường nào dành cho cụ già? Tại sao lại cắm như vậy? 2. Cắm biển chỉ dẫn đường leo núi cho thanh niên và cụ già khi đi tham quan: Để leo lên đến cùng một vị trí trên đỉnh núi tham quan phong cảnh, có hai đường dốc đều lên, một đường dài Xếp hạng: 3
- Hãy điền các cụm từ cho trước:"a) vật chất mỏng b) bề mặt c) độ phì " vào các câu sao cho phù hợp. Câu 2: Hãy điền các cụm từ cho trước:"a) vật chất mỏng b) bề mặt c) độ phì " vào các câu sao cho phù hợp.Lớp (1).............., vụn bở, bao phủ trên (2)................. các lục địa và đảo Xếp hạng: 3
