www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh 23074 Bon cau khong can giay ve sinh

  • Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện b) Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện . Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn bản(1) Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau - 6 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 4. (Trang 6/SGK)Cho những oxit sau: CO2, SO2, Na2O, CaO, CuO. Hãy chọn những chất đã cho tác dụng được vớia) Nước, tạo thành dung dịch axitb) Nước, tạo thành dung dịch bazơc) Dung dịch axit, tạo Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 1. (Trang 6/SGK)Có những oxit sau: CaO, Fe2O3, SO3. Oxit nào có thể tác dụng được vớia) Nước ?b) axit clohiđric ?c) natri hiđroxit ?Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 5: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một thấu kính mỏng phẳng - lồi L1 có tiêu cự f1 = 60cm được ghép sát đồng trục với một thấu kính mỏng phẳng - lồi khác L2 có tiêu cự f2 = 30cm. Mặt Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước Pháp năm 2012 2. Từ bảng số liệu sau, hãy:Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước Pháp năm 2012Qua biểu đồ, nhận xét tỉ trọng của các ngành trong cơ cấu GDP năm 2012Khu vựcTỉ tr Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây:  3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây: (1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu2. (Trang 6/SGK)Có những chất sau: H2O, KOH, K2O, CO2. Hãy cho biết những cặp chất có thể tác dụng với nhau. Xếp hạng: 3
  • Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao hoặc tục ngữ nói về tính giản dị? Bài tập e: Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao hoặc tục ngữ nói về tính giản dị? Xếp hạng: 3
  • Những câu hát châm biếm vừa học có điểm gì giống nhau về nội dung và nghê thuật? b) Những câu hát châm biếm vừa học có điểm gì giống nhau về nội dung và nghê thuật? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 3: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Hai thấu kính, một hội tụ (f1 = 20cm), một phân kì (f2 = -10cm), có cùng trục chính. Khoảng cách giữa hai quang tâm là l = 30cm. Vật AB vuông góc với trục chính Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 1: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một học sinh bố trí thí nghiệm theo sơ đồ Hình 30.5 Thấu kính phân kì L1 có tiêu cự f1 = - 10cm. Khoảng cách từ Xếp hạng: 3
  • Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau: Câu 4: Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:Truyện thần thoại Thần Trụ trời. “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời”. (Khổng tử) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 5.(Trang 6/SGK)Có hỗn hợp khí CO2 và O2 làm thế nào có thể thu được khí O2 từ hỗn hợp trên ? Trình bày cách làm và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm Câu 3: Trang 84 sgk toán lớp 5Với lãi suất tiết kiệm 0,6% một tháng, cần gửi bao nhiêu tiền để sau một tháng nhận được số tiền lãi là:a) 30 000 đồng;b) 60 000 đông;c) 90 000 đồng.(Dùng máy Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 2: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11  Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1.Đặt giữa L1 và H một thấu kính hội tụ L2. Khi xê dịch L2, học sinh này nhận thấy chỉ có một vị trí duy Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 30: Giải bài toán về hệ thấu kính sgk Vật lí 11 trang 195 Câu 4: Trang 195 Sgk Vật lí lớp 11 Một hệ gồm hai thấu kính L1 và L2 đồng trục có tiêu điểm ảnh chính L1 trùng với tiêu điểm vật chính của L2 . Chiếu một tia sáng song song tới Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm Câu 2: Trang 84 sgk toán 5 trang 84Trung bình xay xát 1 tạ thóc thì thu được 69kg gạo, tức là tỉ số phần trăm của gạo và thóc là 69%. Bằng máy tính bỏ túi, hãy tính số gạo thu được khi  x Xếp hạng: 3
  • Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 1: Trang 166 - sgk toán lớp 3Có 40 kg đường đựng đều trong 8 túi. Hỏi 15 kg đường đựng trong mấy túi như thế? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 2: Trang 166 - sgk toán lớp 3Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo. Hỏi có 42 áo thì dùng cho máy cái áo như thế? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) trang 166 sgk toán 3 Câu 3: Trang 166 - sgk toán lớp 3Cách làm nào đúng, cách làm nào sai?a) 24: 6 : 2 = 4 : 2 = 2b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 8c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 = 3d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2 = 12 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn