www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 45672 Chim canh cut ngay cang dong duc nho trai dat am len

  • Tìm đọc sách, báo về các hoạt động giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp ở nhà trường Tìm đọc sách, báo về các hoạt động giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp ở nhà trường. Chia sẻ với các bạn về những điều em đã đọc được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,2 · 48 phiếu bầu
  • Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đó đối với kinh tế, xã hội Việt Nam? Câu 2: Trang 143 – sgk lịch sử 8Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đó đối với kinh tế, xã hội Việt Nam? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Câu 3: Trang 121 – sgk địa lí 4Phương tiện đi lại phổ biến của người dân đồng bằng Sông Cửu Long là gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 3.5 để tìm hiểu những hoạt động theo chủ đề "Thầy cô và mái trường" 2. Vẽ/ xé dán tranh theo chủ đề "Thầy cô và mái trường"2.1 Tìm hiểuQuan sát hình 3.5 để tìm hiểu những hoạt động theo chủ đề "Thầy cô và mái trường"2.2 Thực hànhQuan sát hình 3.6, thảo Xếp hạng: 3
  • Em hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu. Khởi độngEm hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu. Trong bài thơ đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?  Xếp hạng: 3
  • Tại sao với các nước có dân số đông cần ưu tiên phát triển sản xuất lương thực? Bài 1: Tại sao với các nước có dân số đông cần ưu tiên phát triển sản xuất lương thực? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm tranh ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Câu 3: Trang 126 – sgk địa lí 4Sưu tầm tranh ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nêu nội dung cơ bản của Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương? Câu 4: Trang 96 – sgk lịch sử 12Nêu nội dung cơ bản của Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương? Xếp hạng: 3
  • Trình bày những nét chính về buổi đầu hoạt động cách mạng của C. Mác và Ph.Ăng –ghen? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 189 – sgk lịch sử 10Trình bày những nét chính về buổi đầu hoạt động cách mạng của C. Mác và Ph.Ăng –ghen? Xếp hạng: 3
  • Những hợp chất nào mang năng lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO2 thành cacbohiđrat? Câu 4: Trang 43 - sgk sinh học 11Những hợp chất nào mang năng lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO2 thành cacbohiđrat? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những hoạt động chủ yếu của Quốc tế thứ hai trong thời gian Ăngghen lãnh đạo? Câu 2: Trang 199 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những hoạt động chủ yếu của Quốc tế thứ hai trong thời gian Ăngghen lãnh đạo? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu nào dưới đây là đúng? Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện tròn Câu 3: SGK trang 133:Phát biểu nào dưới đây là đúng?Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện trònA. tỉ lệ với cường độ dòng điện.B. tỉ lệ với chiều dài đường tròn.C. tỉ lệ v Xếp hạng: 3
  • Quan sát ếch đồng trong hình 20.3 và ghi chú thích (chi, mắt, tai, đầu, thân, màng bơi)... Lớp lưỡng cư: Quan sát ếch đồng trong hình 20.3 và ghi chú thích (chi, mắt, tai, đầu, thân, màng bơi) vào hình. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài bài thơ về tiểu đội xe không kính: Mục E hoạt động mở rộng tìm tòi E. Hoạt động mở rộng tìm tòi.Đoạn trích sau đem lại cho em bài học gì về lựa chọn từ ngữ để gìn giữ sự trong sáng của Tiếng Việt trong bối cảnh hiện nay? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 2: Trang 116 sgk toán lớp 4Quy đồng mẫu số các phân số:a) \(\frac{4}{7}\) và \(\frac{5}{12}\)b) \(\frac{3}{8}\) và \(\frac{19}{24}\)c) \(\frac{21}{22}\) và \(\frac{7}{11}\)d) \(\ Xếp hạng: 3
  • Viết công thức liên hệ giữa tốc độ dài và tốc độ góc trong chuyển động tròn đều Câu 4: Trang 34 SGK - vật lí 10Viết công thức liên hệ giữa tốc độ dài và tốc độ góc trong chuyển động tròn đều. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 1: Trang 116 sgk toán lớp 4Quy đồng mẫu số các phân sốa) \(\frac{2}{3}\)  và \(\frac{7}{9}\)           b) \(\frac{4}{10}\) và \(\frac{11}{20}\)      Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 5.2 , nhận xét hình dạng quỹ đạo và hướng chuyển động của các hành tinh? Câu 1: Quan sát hình 5.2 , nhận xét hình dạng quỹ đạo và hướng chuyển động của các hành tinh? Xếp hạng: 3
  • Bài tập số 5: Hãy cho biết hoạt động nào dưới đây là để trao đổi thông tin? Bài tập số 5: Hãy cho biết hoạt động nào dưới đây là để trao đổi thông tin?(A) Một diễn giả đang diễn thuyết trước người nghe(B) Hai học sinh thảo luận với nhau để giải bài tập(C) Xếp hạng: 3
  • Vì sao chân không không dẫn điện? Bằng cách nào tạo ra được dòng điện trong chân không? Câu 1: SGK trang 99:Vì sao chân không không dẫn điện? Bằng cách nào tạo ra được dòng điện trong chân không? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 116 Câu 3: Trang 116 sgk toán lớp 4Viết các phân số lần lượt bằng \(\frac{5}{6};\frac{9}{8}\) và mẫu số chung là 24. Xếp hạng: 3
  • Quan sát tình huống 1 ở phần Khởi động và lựa chọn cách xử lí kịp phù hợp Luyện tập1. Quan sát tình huống 1 ở phần Khởi động và lựa chọn cách xử lí kịp phù hợp.2. Nếu là các bạn trong tranh, em sẽ làm gì trong các tình huống sau?3. Sắm vai xử lí tình huống Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 4 bài Quy đồng mẫu số các phân số | making fractions have a common denominator Giải bài: Quy đồng mẫu số các phân số | making fractions have a common denominator Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn